英语非谓语动词练习全集及解析.docx

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1、（英语）英语非谓语动词练习全集及解析一、非谓语动词1．Suepractices______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A.playB.playedC.toplayD.playing【答案】D【解析】【分析】句意：Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。案为D。【点评】考查动名词的用法，掌握practicedoing结构。Practisedoingsth.故答2．Weadviseparents_____theirchildrenathomealoneinord

2、ertokeepthemawayfromdanger.A.notleaveB.nottoleaveC.leaveD.toleave【答案】B【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。advisesbtodosth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在sbnottodosth建议某人不要做某事。结合句意，故选Bto前面加not故advise3．一Whatshouldwetakewhengoingbirdwatching?一Weshouldtakeapairofbinoculars

3、____________thebirdsclearly.A.seeB.seeingC.toseeD.sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。故选C。4．Myparentsdidn'tallowme______totheparty.A.goB.togoC.goesD.went【答案】B【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。allowsb.todosth.，即“允许某人做某事”。故答案为B。5．Th

4、eworkersweremadefrommorningtonightinthepast.A.workedB.toworkC.workD.working【答案】B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上makesbdosth让某人做某事，其被动语态形式sbbemadetodosth所以选B。6．WeshoulddowhatwecanourEnglish.A.improveB.improvedC.toimproveD.improving【答案】C【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。句子主语是we,

5、谓语是shoulddo,宾语是whatwecan,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。7．OurEnglishteacherwantsus______Englishstoriesoutofclass.A.readB.readingC.toread【答案】C【解析】【分析】考查非谓语动词。wantsb.todosth.想要某人做某事。故选C。8．Janewasshy.Shewouldnotinviteherclassmates____speakingEnglish.A.practiceB.practicesC.practic

6、ingD.topractice【答案】D【解析】【分析】句意：詹妮胆小害羞，她不会邀请她的同学练习讲英语。邀请某人做某事invitesb.todosth.，后跟带to的不定式作宾语补足语，故选D。9．—Ididn'thearyoucomeinjustnow.—That'sgood.Itried______thebabyup.A.towakeB.nottowakeC.waking【答案】B【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。——还不错．我尽量不吵醒婴儿。trytodosth尽力做某事，否定形式在to前面加not．故选B．【点评

7、】考查动词不定式的否定式。10．—Doyouknowanyonecanrepairthebike？—Yes.YoucanaskthemanPeterforhelp.A.which；callB.that；tocallingC.that；calledD.which；calls【答案】C【解析】【分析】句意：—你能修理自行的什么人？--是的，你可以向那个叫彼得的人求帮助。定从句用来充当句中定的成分，被修的名叫先行，接主从句的是关系。关系分：1关系代：who,whom,whose,which,that。2关系副

8、：where,whenwhy等。一般的who用于指代人的先行，which用来指代物的先行，that既可指又可指物。关系代在从句中作主、。但在下列情况下一般只用that而不用which：先行本身是all,everything,something,no