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时间:2020-12-20
《人教版中考语文句式变换解题方法和技巧及习题训练含答案(Word版).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、中考语文专项练习:句式变换1.下列对句子主干的提取正确的一项是()A.郭老当年在游艇中伏案疾书的形象,又浮现在眼前。——郭老浮现在眼前。B.满头白发的李老师总是兴致盎然地教我们写作文。——李老师教作文。C.我不相信那些骗人的鬼话。——我相信鬼话。D.鲁迅从青年时代起,就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。——鲁迅立下志向。【答案】D【解析】【分析】此题考查学生正确提取句子主干的能力。分析句子,应先找出句子的主干,然后再找出各自的附加成分。所谓“主干”,只是一种比喻的说法,是指单句的主语、谓语、宾语的中心语。A项的主干
2、应为“形象浮现在眼前”;B项的主干应为“李老师教我们写作文”;C项的主干应为“我不相信鬼话”。故答案为:D。【点评】此题考查学生提取句子主干能力。解答此题,学生要掌握汉语句子成分的知识,弄清句子的主干是指一个句子的主要成分,一般包括主语、谓语、宾语几个部分,提主干就是提句子的主谓宾成分,不涉及定状补,要注意,主谓短语做宾语时,提主干时要全部保留。2.阅读下面一篇短文,按要求答题。不除糟粕,何来精华目睹朋友加工琥珀,一块105克的原石,本来是黯淡的深褐色,其貌不(yáng),切除边角后余82克,隐约可见内在的微光。继续打磨,最
3、终诞生一枚30克的大圆珠、清洁光亮晶(yíng)剔透,质地柔美,色泽温润。不除糟粕,何来精华?人也是这样。不经历风吹雨打,不历事炼心,又如何在蜕变中实现华丽转身?愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨,生命越圆润,越精致,越美丽,越有品质的芳香。那些风雨,其实,都是人生的抛光与包浆。所以,只要勇于承受,选择忍耐,那些疼痛,都会变成生命的滋养。不改变错误的认知,便难有正确的信念;不清理心灵的污垢。便无法彰显圣洁的华彩;不剔除思想的糟粕,便不会拥有灵透的智慧。弃糟粕,留精华。也是一个去粗取精、去伪存真的
4、过程。(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线字选择正确的读音。①其貌不________(yáng)②晶________(yíng)剔透③蜕________(A.duìB.tu)ì变④污垢________(A.gōuB.hòu)(2)文中画线的两个句子哪一句是病句?()A.愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。B.弃糟粕,留精华,也是一个去粗取精、去伪存真的过程。(3)不改变原意,把“不除糟粕,何来精华?”改成陈述句,然后说说原句的表达效果。【答案】(1)扬;莹;B;A(2)A(3)改句:不除糟粕就没有精华。表达效果
5、:原句采用反问的形式,比一般的陈述句语气更加強烈,更能引起人们的深思。【解析】【分析】(1)根据平时对汉字的字形和字音的识记答题,注意“羊”不要写成“杨”;“莹”不要写成“萤”或“荧”;“蜕”和“锐”的区别;“垢”和“后”的区别。(2)A搭配不当,正确的句子是:那条路愈来愈璀璨,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。B没有语病。(3)句式转化的一个最基本的原则是不能改变原意。解答此题的关键是正确理解句子的意思,此句应把“何来”改成“就没有”或“就不会有”,问号变成句号。反问句变成陈述句后,虽然句意没有发生变化,但语气明显减弱,也就是
6、说反问句表达的语气更强烈,而且反问句的形式更能引起读者的思考。故答案为:⑴①扬;②莹;③B;④A;⑵A;⑶改句:不除糟粕就没有精华。表达效果:原句采用反问的形式,比一般的陈述句语气更加強烈,更能引起人们的深思。【点评】⑴本题考查学生根据拼音写汉字及给汉字注音的能力。给汉字注音,要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字,要注意同音字、形似字的区别,避免混淆。在平时的学习过程中,对于形似字、同音字、多音字、易错字,要勤于积累,加强记忆。⑵本题考查学生的病句辨析能力。完成此类题目,首先要求学生要牢固掌握
7、病句成因和病句类型的相关知识,这是完成词类题目的基础。其次,要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到的语言问题,增强语言感悟能力,不断提高病句辨析能力。⑶本题考查学生句式转换的能力。句式转换包括:单句与复句之间的转换、肯定句与否定句之间的转换、祈使句与疑问句之间的转换、陈述句与反问句之间的转换等。答题时要注意,无论句式怎么转换,句子的意思不能变。本题要求将肯定句改为双重否定句,没有统一答案,只要答案符合题意即可。3.阅读短文,回答问题。聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼
8、或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦,没有谁可诉苦。我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有
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