中考语文句式变换解题方法和技巧及习题训练及解析.docx

中考语文句式变换解题方法和技巧及习题训练及解析.docx

ID:60829245

大小:140.75 KB

页数:11页

时间:2020-12-20

中考语文句式变换解题方法和技巧及习题训练及解析.docx_第1页
中考语文句式变换解题方法和技巧及习题训练及解析.docx_第2页
中考语文句式变换解题方法和技巧及习题训练及解析.docx_第3页
中考语文句式变换解题方法和技巧及习题训练及解析.docx_第4页
中考语文句式变换解题方法和技巧及习题训练及解析.docx_第5页
资源描述:

《中考语文句式变换解题方法和技巧及习题训练及解析.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、中考语文专项练习:句式变换1.根据提供的境,仿照画句子,写两句,和上文构成排比句。幸福常常在比中生。没有在冰天雪地里跋涉的人,不会感受到暖室裘的温暖;________,________;________;________。【答案】答案示例:没有在寒交迫中受煎熬的人;不会明白丰衣足食的可;没有在疾病身中受折磨的人;不会体味身体健康的美好。【解析】【分析】本考学生的仿写能力。注意例句中的“没有⋯⋯的人,不会⋯⋯”句式,要注意前后句子形成比。示例:没有在火硝烟中扎的人,不会体会到河清海晏的珍;没有在孤独冷漠中受折磨的人,不会体会到雨同舟的可。故答

2、案:答案示例:没有在寒交迫中受煎熬的人;不会明白丰衣足食的可;没有在疾病身中受折磨的人;不会体味身体健康的美好。【点】仿写句子一定要注意:(1)仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到“花开两,各表一枝”;要有新。(2)修辞要恰当。(3)用不能重复。除了明的共用以外仿句的用尽可能不与被仿句重复,避免意雷同。2.短文,回答。,的孩子。收到9月22日晚的第六信,很高。我并没你前信感到什么或是不安。我在第八信中你告,种精神消沉的情形,以后是会有的。我是来人,决不至于大惊小怪。你也不必此担心,更不必硬在肚里不告我。心中的苦不在家信中泄,又哪里去泄呢?孩子

3、不向父母苦,没有可苦。我不来安慰你,又来安慰你呢?人一子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不分使你,低潮不分使你,就好了。太阳太烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我只求心理相当平衡,不至于受而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我料在国外几年,你整个的人也有很大的帮助。次来信所的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯夫不是多少回种情形?他不是一切家的影与晶?慢慢的你会养成另外一种心情付去的事:(4)一个人唯有敢于正,正,用理智分析,底感悟,才

4、不至于被回侵。我相信你逐会学会一套,越来越的。⋯⋯(1)文中划横的句子与上下文不,改:________(2)“我只求心理相当平衡,不至于受而已”一句与前面的句子是()A.我并没有你前信感到什么或是不安。B.我是来人,决不至于大惊小怪。C.只要高潮不分使你,低潮不分使你,就好了。D.人一子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。(3)如果把划的句子成:“要正确待成功与失”,好不好,什么?(4)填入横的一句,与上下文接最恰当一是()A.就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。B.就是不再

5、去想失败的惨痛,而振作起来走向前去。C.就是吃一堑,长一智。D.就是以平常心态对待人生浮沉,泰然处之,向前看。(5)作者用“克利斯朵夫”的事例的主要意图是()A.鼓励儿子更勤奋地从事艺术事业。B.鼓励儿子像克利斯朵夫那样栽了筋斗爬起来。C.教育儿子向克利斯朵夫学习,做一个有益于社会的人。D.鼓励儿子创造更多的克利斯朵夫式的人物形象。【答案】(1)孩子不向父母诉苦向谁诉呢?(2)C(3)不好。因为原句用比喻说理更生动、形象、透彻。(4)A(5)B【解析】【分析】(1)结合上下文陈述语气不恰当,应该为反问句,即:孩子不向父母诉苦向谁诉呢?(2)考查

6、照应句。解题思路引导:在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面说但在前面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子。(3)考查句子的辨析。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比,表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。(4)本题考查句子的衔接。解答时,我们认真读给出的句子,确定各分句之间的关系,然后确定填入的句子。(5)考查“克利斯朵夫”的事例在文中的作用。解答此类题,一般要结合着具体语境,从内容、结构等角度分析作答。【点评】(1)此题考查对句子语气的把握能力。(2)此题考查对照应句

7、的把握能力。(3)此题考查学生对句子的辨析能力。(4)该题考查对句子衔接的能力,此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。(5)本题考查文段在文中的作用。七、综合题(共16题;共186分)3.改写句子。①孔子弹琴。(扩句)②圆圆的月亮挂在空中。(改为比喻句)③我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句)④这样的弹奏是不会令人感动的。(改为反问句)【答案】①孔子正在毕恭毕敬地弹琴。②圆圆的月亮像个金黄的玉盘,高高地挂在空中。③我这样做,是有道理的。④这样的弹奏怎么会令人感动呢?【解析】【分析】①孔子正在毕恭毕敬地弹琴。比喻,就是

8、描写事物或说明道理时,用与它有相似的其他事物或道理来打比方,这种形式叫做比喻。如何改比喻句,关键在于运用联想,寻找合适的喻体。在比喻句中,本体就是句子

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。