一年级(部编语文)一年级上册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析.docx

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1、(部编语文)一年级上册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,回答问题。太阳出来了,我们堆雪人。雪人胖胖的。太阳出来了,雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖,雪人却哭了。太阳出来了,雪人没了。雪人去哪里了呢?(1)填一填。________的雪人(2)雪人去哪里了?()①化了②跑了【答案】(1)胖胖(2)①【考点】其他【解析】2.阅读下文,回答问题要下雨了有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨

2、会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。”不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。(1)你能用一个词语来形容吗?________的蚂蚁________的蝴蝶(2)根据故事内容判断对错。①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。________(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?【答案】(1)勤劳;美丽(2)正确;错误(3)助人为乐的好品质。【考点】语段阅读

3、,日月水火【解析】3.快乐阅读爱动脑筋(jīn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑(sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuā了n)块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuà绳i)子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cà医i)生。(1)这篇短文有________个自然段。(2

4、)填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。(3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子(4)华佗是个________的孩子。【答案】(1)3(2)七;当地有名(3)华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuà绳i)子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。(4)爱动脑筋【考点】记叙文,乌鸦喝水【解析】【分析】(1)这篇短文有3个自然段。(2)这篇短文写的是华佗七岁时候的故事,文中的老爷爷是地有名的蔡医生。(3)华佗想

5、了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuà绳i)子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。(4)华佗是个爱动脑筋的孩子。【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。4.读课文《小小的船》完成题目。(1)弯弯的________的船,________的船________。________的船________,________看见________的________蓝蓝的________。(2)首的作者是__

6、______【答案】(1)月儿小小;小小;两尖;我在小小;坐;只;;星星;天(2)叶圣陶【考点】文内容理解,小小的船【解析】【分析】目是主要考了学生文内容的掌握。首歌的内容是:弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两尖。我在小小的船里坐,只看的星星的天。首的作者是叶圣陶。【点】此考学生文内容的掌握,学生需要掌握。5.下面的儿歌,完成。小蜡笔我你,五六色的小蜡笔。我用色画国旗。我用色画草地。我用色画海洋。我用黄色画金。十二种色,画出我家的美。(1)首儿歌有________句。(2)我用色画________,我用黄色画________。【答案】(1)6(2)草地;金【考点】段,画【解析】6.一,回答。青青

7、草地上,走来,小jīj,ī小jīgāgā,gā小éé,大é家争着来歌:a——o—e⋯小是怎叫的?【答案】ééé【考点】拼音【解析】7.背一背,给诗句排序,再回答问题。()鱼戏莲叶东(①)江南可采莲()鱼戏莲叶西()莲叶何田田()鱼戏莲叶间()鱼戏莲叶北()鱼戏莲叶南(1)先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?()(填序号)①②(2)读了这首古诗,我的眼前浮现出___

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