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时间:2020-12-20
《一年级下册阅读理解试题类型及其解题技巧及解析.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一年级下册阅读理解试题类型及其解题技巧及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.下文,回答。一个坑挖好了。精心地挑了一棵茁壮的柏苗,小心地移入坑,又填了几土。他站到几步之外仔看看,得不很直,声:“不行,不行!”他又走上前把苗扶正。一棵油油的小柏栽好了,就像士一笔直地站在那里。的上露出了意的笑容。(1)文段中画横的句子把________比作________,写出了小柏________的子。(2)从文段中哪些可以看出植很真?你填一填。________地挑苗、________地看苗直不直、把苗______
2、__。(3)什么露出了意的笑容?【答案】(1)小柏;士;直直地挺立(2)精心;仔;扶正(3)看到自己栽的小很直,所以他露出了意的笑容。【解析】2.短文,回答。春雨春天,一群小在屋檐下雨,它在争一个有趣的:春雨到底是什么色?小白:“春雨是无色的,你伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子:“不,春雨是色的,你瞧!春雨落在草地上,草地了,春雨淋在柳上,柳枝儿了⋯⋯”麻雀:“不不!春雨是色的,你瞧!春雨洒在桃上,桃花了,春雨滴在杏上,杏花儿了⋯⋯”(1)短文共有________个自然段。(2)春天,一群小在争一个什么
3、有趣的?用横把句子划出来。(3)小白鸽认为春雨是________,小燕子认为春雨是________,麻雀认为春雨是________。【答案】(1)4(2)春雨到底是什么色?(3)无色的;色的;色的【解析】3.短文,回答。喜的新喜在半空中着,眼睛只住自己的下面,它看那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中,便地叫道:"看来世界上数我得最高了"。哪知,上来子咕咕的歌声,喜吃了一惊,道上面有?往上一看,一群子在上旋,它伸脖子向喊道:"兄,看子上数你得最高了吧。”"不,不,我得不算高,上面有大雁呢!"子喜。喜
4、首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整地向方。“真是人上有人,天外有天啊!"喜感慨地。(1)短文有________个自然段。(2)句子,根据文章内容判断。①喜比蝴蝶得高。________②子比喜得高。________③小昆虫在高空中。________(3)喜看到大雁后明白了()(填序号)①大雁得最高。②大雁得最整。③人上有人,天外有天。【答案】(1)4(2);;(3)③【解析】4.一,做一做。小狗看瓜田西瓜熟了,老派小狗看守瓜田。狐狸想瓜吃,就来到小狗身,装着关心的子小狗休息。小狗不所。狐狸又拿来
5、肉骨惑他。小狗呑着口水,了心,但他走几歩,就停了下来:“不行,我得看瓜。”狐狸的法都用尽了,却没有吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了⋯⋯(1)老派________看守瓜田,________想瓜吃。(填序号)①小兔②狐狸③小狗(2)狐狸用了什么法好小狗?用横在文中画出来。(3)狐狸吃到西瓜了?什么?【答案】(1)③;②(2)装着关心的子小狗休息。狐狸又拿来肉骨惑他。(3)没有。因小狗比忠地看瓜。【解析】5.下文,回答。小小在春里,了嫩芽,了梢。小树在春风里摇,红了花蕊,红了树梢。它召唤来爱唱歌的小鸟,
6、对它说:“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”(1)“它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说”,第一个“它”指的是________,第二个“它”指的是________。(2)小树对小鸟说了什么?用“________”文中画出来。在(3)小鸟听了小树的话,会说什么呢?【答案】(1)小树;小鸟(2)“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”(3)略【解析】6.阅读短文,完成练习。五月四日是小兔的生日,许多小动物都前来向它祝贺。小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,
7、母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。(1)这篇短文共有________一个自然段。第二自然段有________句话,用“/”标出来。(2)小兔的生日是________月________日。(3)来祝贺小兔生日快乐的有________、________、________、________和________。(4)找出大家祝小兔生日快乐的句子。(5)请把小动物和它们送的生日礼物用线连起来。小猴________牛奶小牛________桃子小猫________鸡蛋小山羊________鱼母
8、鸡________青草【答案】(1)2;2(2)五;四(3)小山羊;小牛;小猴;母鸡;小猫(4)大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。(5)桃子;牛奶;鱼;青草;鸡蛋【解析】7.阅读下文,回答问题。我的铅笔盒我有一个铅笔盒,上学放学跟着我。盒子大来铅笔多,铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸,我想换个铅笔盒。妈妈告诉我:铅笔盒是铅笔的窝,多帮铅笔打打扫,多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做,铅笔干净,盒子也美呵呵!(1)铅笔盒先是________,后来“我”照妈妈说的做,铅笔盒变得______
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