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1、（部编语文）二年级二年级部编语文阅读理解各地方试卷集合汇编一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。2016年10月，我们6只蚕宝宝跟着“神舟十一号”宇宙飞船开启了宇宙之旅。我们这些蚕宝宝“宇航员”是从4000只蚕宝宝中脱颖而出的!科学家们考虑到我们是些柔弱的小家伙，就专门给我们设计了一套宇航服——用超级柔软的航空专用织物把我们包裹了起来。科学家在我们“小屋”的“地板”上粘上了一层粗织布，加上我们的“脚丫子”多，就可以平稳地在地上爬行了。在太空里，我们想怎么爬就怎么爬，行动自如，撒欢儿玩，很快活，一点儿不适感都没有。（1）联系短文内容，选出下列词语的近义词。柔弱——_
2、_______（软弱弱小）自如——________（自由自在）（2）根据短文内容判断下列说法的对错。①6只蚕宝宝是从4000只蚕宝宝中选出来的。②因为蚕宝宝的脚多，所以能平稳地在地上爬行。（3）你有什么问题要问一问蚕宝宝“宇航员”吗？请写出来。【答案】（1）弱小；自由（2）①正确；②错误（3）蚕宝宝，在太空中，你们是怎样吃食物的呢？【解析】2．阅读短文，完成练习。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子，牌子上写着：到半天功夫，就来了许多报名的。“地球清洁工报名处”。不海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉
3、，使海面上干干净净。河里的卿（j）ì鱼从水里伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫的干干净净。穿着一身黑的鸟鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yíngqū）呀、地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就干净多了。”蚯蚓（qiūyǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”（1）文中说到的地球清洁工有________。（2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写
4、两个。干干净净________________（4）你知道是地球清工？【答案】（1）海、、、蚯蚓（2）海清理了海面，打了河水，打了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾成肥料。（3）整整；明明白白（4）示例：、屎克郎、儿⋯⋯【解析】3．下文，回答。春天来了，温暖的阳光照耀着大地。啊！春天的景色的确美！小了，桃花了，柳出了嫩的小叶子。小草也从地里出来了，大地上了一“毯”。河里的冰雪早已融化，河水在快地流淌。小在上自由自在地歌唱，大雁也从南方回来了，美的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花中忙着采蜜。花园里百花盛开，如火，白如雪，粉如霞。好一个花花的世界。啊！春天于来到了，广的天地到生机勃勃。春天多么美
5、呀！（1）篇短文加个目。（2）照子写。自由自在、________、________（3）篇短文共有________个自然段，第2自然段共有________句，分写了________、________、________、________几种物。（4）用横在短文中画出一个比句。【答案】（1）春天来了（2）自言自；人山人海（3）3；7；小；大雁；蝴蝶；蜜蜂（4）小草也从地里出来了，大地上了一“毯”。花园里百花盛开，如火，白如雪，粉如霞。【解析】4．理解，完成。是怎么明的木工用的（jù）,是班明的。有一次,班要造一座殿（diàn）,需要很多大木料,就叫他的徒（tú）弟上山去砍。当没有
6、,砍全靠（kào）斧子,一天最多砍几棵。班很着急,就自上山去看。山很陡（dǒu）,班抓住根和（zá）草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划（hud）破了,流出血来。一根小草怎么会害?班仔一看,小草的叶子上有多小（chǐ）,他了试,在手指上一拉就是一道口子,可提醒（xǐng）了班。他想:如果照小草的叶子那,用（tiě）打一把有的工具,在上来回拉,不是比用斧子砍得多?他上回去打了一把,拿到山上去,果然比斧子又快又省力。（1）短文共有________个自然段。（2）文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思?（）A.马的背上B立.刻C
7、慢.慢地（3）“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是（）A.小草的叶子.B.小草叶子上的许多小齿.C.小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.（4）鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。（5）读了短文,你受到了什么启发?【答案】（1）四（2）A（3）C（4）如果照小草的叶子那样,用铁（tiě）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?（5）要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。【解析】5．阅读下文，回答问题。
