初中中考语文短语练习及解析.docx

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1、一、中考语文专项练习：短语1．下列法有的一是（）A.迅的《孔乙己》、契夫的《色》和阿城的《溜索》都是短篇小，刘棠的《蒲柳人家》是中篇小。B.在《儒林外史》中，生是以一个巧取豪、横行里的奸、卑鄙小人的形象出的，点，作者叙了好几件事情，其中描写最生神的是云片糕事件。C.我国古代科制中有“中三元”的法，“三元”分指、会、殿的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接在、会、殿中考中第一名，称“中三元”。D.“中国梦”“精准扶”“一一路”“振中”“互互通”等短是同一构的短。【答案】D【解析】【分析】ABC法正确。D“中国梦”“精准扶”是偏正短，“一一路”“互互通”是

2、并列短，“振中”是短。故答案：D【点】本考文学、文化常及短型。文学常包括各种常文体、作家作品、史体例等。文化常包括文化中人物称、作品命名、古代官、文化典籍等相关知。些常知量大，繁多，学生要按照一定的索多看多。解需心比，防止冠李戴，代混淆等。短的型有主短、偏正短、短、短等，学生在平的学中要掌握性及短的种及其特征。2．下列各中分析正确的一是（）青春，就像是春天里的蒲公英，即使力气薄，藉着力也要吹向方。，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看眼前不再只是一堵堵心的。翔，会他到你未曾的西，他的人生半径像水一蔓延到更更。A.“青春”是形容，“才”是副，“力

3、气薄”是偏正短。B.“即使力气薄，藉着力也要吹向方。”个句子是关系复句。C.“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句成分。D.画句子有病，修改方法之一是：在“更更”后添加“的地方”。【答案】D【解析】【分析】本考学生法知的合理解运用能力。包括短型辨析、性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。我要些法知熟掌握，才能从容种合性法。A．“青春，就像是春天里的蒲公英”中“青春”是句子的主，所以“青春”是名；“力气薄”是主短。B．“即使⋯⋯也⋯⋯”是表条件关系的关，所以此句是条件关系的复句。C．“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中“

4、你”是主，“知道”是，“世界不再只是一扇好看的玻璃房”是句子的。D．正确。故答案：D。【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。3．下列解说正确的一项是（）A.园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。B.良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。D.“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、

5、四遍。【答案】A【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。A项正确。B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语，“聚族而居”是偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语。C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当，应该去掉。故答案为：A。【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可

6、从容应对这种综合性语法题。4．下面的表述不正确的一项是（）A.“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。B.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。C.“以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。D.“想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练”中，“年轻”从词性来说是个形容词。【答案】B【解析】【分析】B项表述不正确。“令尊”称对方父亲的敬词，由“我们家家教很严”可知使用错误。故答案为：B【

7、点评】本题考查短语类型的把握，句子主干的提取，词性的辨析以及谦辞与敬辞的恰当运用。5．下列分析有误的一项是（）A.一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。（句中划线词语都是动词）B.挑拨离间、目眩神迷、有益无损、人情世故。（四个短语的结构类型一样）C.“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物致知。”（句中标点符号使用正确）D.一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。（句中运用了比喻的修辞手法。）【答案】C【解析】【分析】C.分析有误。把引号中的句号移至引号外。即：

8、“格物致知”。注意“格物致知”做了“是”的宾语。故答案为：C【点评】本题考查语法