初中完形填空阅读理解解题技巧及练习测试题(word).docx

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1、【英语】完形填空阅读理解解题技巧及练习测试题（word）一、完形填空1．根据句短文内容，从A、B、C、D四个中正确答案。Onceamanandhiswifeworkedforanoldman.Therewasabigboxintheman'slivingroom.Theoldmanpointedtotheboxandsaid,"There'sonlyonethingyou1do.Don'topenthebox."2sayingthis,helefthishome.Thewomansaidtoherhusband,"Theremust

2、be3expensiveinthebox.Let'sopenit,shallwe?"Herhusbandsaid4toher,butthewomandidn'tgive5heridea.Oneday,shedecidedtofindout6wasinit.Herhusbanddidn'tstopher.Sheopenedtheboxandlookedinside.7hersurprise,shefoundnothinginthebox.Shetriedhardtocloseit,butshe8.Thateveningtheoldma

3、ncamehomeandfoundtheboxwas9.Hewasveryangryandaskedthemtoleavehishome."Buttherewasnothinginthebox."thewomansaid.“Wehaven'ttakenanythingatall."Theoldman10them,“Theboxisnotimportant,butIcannotbelieveyou.That'simportant!"1.A.darenotB.needn'tC.mustn'tD.maynot2.A.AfterB.Befo

4、reC.FromD.By3.A.nothingB.somethingC.anythingD.everything4.A.yesB.goodbyeC.hurryupD.no5.A.awayB.upC.toD.back6.A.howB.whatC.whichD.that7.A.AtB.InC.OnD.To8.A.failedB.didC.refusedD.succeeded9.A.brokenB.emptyC.openD.lost10.A.turnedtoB.listenedtoC.shoutedatD.smiledat【答案】（1）C

5、；（2）A；（3）B；（4）D；（5）B；（6）B；（7）D；（8）A；（9）C；（10）C；【解析】【分析】篇短文主要述了一个男人和他的妻子一位老人工作。老人告他那个盒子不能打开。可是，他的妻子不听老人的建，私自打开了盒子。老人把他解雇了。⑴句意：有一件事你一定不能做。mustn'tdo表示一定不能做某事根据句意C。⑵句意：完以后，他离开他的房。合上下文里要“在完句之后⋯⋯”因此A。⑶句意：盒子里一定有重的西。nothing没有西；everything每一件西；something表示不确定的某物，用于肯定句；anyth

6、ing某物，用于疑句和否定句。故B。⑷句意：她的丈夫她不行。sayyestosb.：同意某人；saynotosb.：不同意某人。合上下文，他的丈夫不同意她打开（下文有个“But）”故D。⑸句意：但是她不放弃她的主意。A.work工作；B.box盒子；C.way方法；D.idea表示想法、主意。根据句意B。⑹句意：一天，他决定弄明白里面有什么。what引的从句，表示盒子里的西。故选B。⑺句意：使她吃惊的是，盒子里什么也没有。toone'ssurprise使某人吃惊的是。故D。⑻句意：她努力合上它，但是她失了。failed失

7、；did做；refuse拒；succeed成功。根据句意A。⑼句意：那天晚上老人回来了，盒子开了。broken破的；empty空的；open开着的；lost失的；D.broke折断，坏；上文中那个女人已把盒子打开了，所以他那个盒子是开着的。因此，C.open。⑽句意：老人他喊道：“盒子不重要，但是我不能相信你了，那才是重要的。turnedto向；listenedto听；shoutedat⋯⋯大声叫喊；smiledat对⋯⋯微笑。根据境可知C。【点】考篇章的理解。在理解文章内容的基上根据境的正确使用，先通，理解大意后再答。2．完形填空

8、Whatisthemostbeautifulflowerintheworld?Doyouknow?Peony,roseorviolet?Youmaygivemealistofthe1ofdifferentflowers.Ionceas