初中完形填空阅读理解专项练习综合(word).docx

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1、完形填空阅读理解专项练习综合（word）一、完形填空1．完形填空Ayoungmanwenttovisitawisemanlivingdeepinthemountainforthewisdomoflife."Excuseme！Couldyoutellmewhichthemost1dayinourlivesis?Isitthedaywhenwewerebornorthedaywe2?Isitthedaywhenwefallinloveorthedaywesucceed?"theyoungmanasked."3.Themostimportantdayinour

2、livesistoday,"thewisemanrepliedcalmly."Why?"theyoungmanfeltmore4."Isitbecausethereisamovingeventtakingplacetoday?""No.Nothinghashappenedtoday.""Isitbecauseofmyvisit?""No.Evenifnobodyvisitedmetoday,todayis5veryimportantbecausetodayistheonlywealthwehave.Nomatterhowmemorableyesterda

3、ywas,ithasgonebylikeashipgoingdownintothesea;nomatterhowbrighttomorrowmaybe,ithasn'tcome;butnomatterhowcommontodayis,itis6ourcontrol."Theyoungmanstillwantedtoasksomething,whilethewiseman7himandsaid,"Whenwearetalkingaboutthemeaningoftoday,wehave8alotofit."Theyoungmannoddedandthenw

4、entdownthemountain.Actually,todayistheonly9wehave.So,whatweshoulddonowis10yesterdayandtomorrowandcatchfasttoday！1.A.importantB.necessaryC.comfortable2.A.missB.dieC.grow3.A.NothingB.NoneC.Noone4.A.awfulB.pleasedC.surprised5.A.yetB.alreadyC.still6.A.forB.underC.on7.A.stoppedB.refus

5、edC.encouraged8.A.treasuredB.handedC.wasted9.A.excuseB.wayC.chance10.A.forgetB.rememberC.call【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）C；（5）C；（6）B；（7）A；（8）C；（9）C；（10）A；【解析】【分析】文章大意：一个年轻人为了知道生命中最重要的一天是哪一天，他去山中拜访一位智者，智者告诉他今天最重要。不管昨天有多难忘，它就像一艘沉入大海的船一样过去了；不管明天有多明亮，它都不会到来；但不管今天有多平常，它都是我们的控制。所以，我们现在应该做的是忘

6、记昨天和明天，今天抓紧！（1）句意：你能告诉我我们生命中最重要的一天吗？据Themostimportantdayinourlivesistoday,A.重要的；B.必要的；C.舒服的，根可知年轻人想知道最重要的一天是哪一天，故答案是A。（2）句意：是我出生的一天是去世的一天。A.想念；B.死亡；C.生。生和死是相的，所以年人把两天作比来。故答案是B。（3）句意：哪一个都不是。A.什么也没有；B.没有一个；C.没有一个，根据前文的叙述可知，年人重要的一天是三个，三者否定使用none，故答案是B。（4）句意：年人感到更吃惊了。A极坏的；B.高的；C.吃惊

7、的。因老人的回答出乎他的意料，没有在他的想范，所以感到吃惊，故答案是C。（5）句意：今天即使没有人拜我，今天仍然是很重要的。A.仍然，用于否定；B.已，用于肯定句；C.仍然。用于肯定句，今天的重要性不在于有没有人拜，不管怎么，仍然最重要，句子肯定句，使用still。故答案是C。（6）句意：但是不管今天多么平常，但是他在我的控制之下。A.了；B.在⋯⋯下面；C.在⋯⋯上面。beundercontrol，受控制，固定搭配，故答案是B。（7）句意：年人仍然想，个候智者阻止制止了他。A.停止；B.拒；C.鼓励，根据"Whenwearetalkingaboutth

8、emeaningoftoday,wehave8alotofit."可知，老人制止