初中英语冠词的技巧及练习题及练习题(含答案)一.docx

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1、【英语】初中英语冠词的技巧及练习题及练习题(含答案)(1)一、初中英语冠词1．—Listen!Someoneisplaying_______violin.—Wow!______beautifulmusic!Ilikeitverymuch.A.the;WhatB.an;HowC.a;WhatD./;How【答案】A【解析】【分析】句意：——听，有人正在拉小提琴。——哇！多美的音乐啊！我非常喜欢它。第一空，乐器前加定冠词the；第二个空，中心词music，感叹音乐，因此是what引导的感叹句，结构为What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!，itis可以省略，故选A。【点评

2、】考查定冠词及感叹句。注意中国乐器前要加定冠词the，注意区分感叹句中what和how引导的区别。2．—Peter,shallwegoforapicnicthisSunday?—OK.Let'sadditto_____________weekendplan.A.aB.anC.the／D.【答案】C【解析】【分析】句意：——彼得，这个周日我们去野餐好吗？——好的。让我们把它加入周末计划吧。指说话人双方都知道的事物，用定冠词the，故选C。【点评】此题考查冠词用法。注意定冠词的使用规则。3．Hide-and-seekisn't________interestinggameforchildre

3、n.A.aB.anC.theD./【答案】B【解析】【分析】句意：捉迷藏对孩子们来说不是什么有趣的游戏。game是可数名词单数，前面用不定冠词a/an，表示泛指，interesting为元音音素开头的单词，故用不定冠词an，故选B。【点评】考查冠词辨析，注意不定冠词an表示泛指的用法。4．HongKong-Zhuhai-MacaoBridge,theworld'slongestsea-basedproject,bringspeopleinthosethreecitieswithin"one-hourlivingcircle".A.aB.anC.theD./

4、【答案】A【解析】【分析】句意：香港-珠海-澳门大桥，世界上最长的海基工程，给那三座城市的人们生活在“一个小时的生活圈”内。a/an均表示一，表泛指，a用以辅音音素开头的单词前，an用以元音音素开头的单词前，the定冠词，表特指，此处表泛指一个小时的生活圈，one以辅音音素开头，用a，故选A。【点评】考查冠词辨析。注意冠词的用法。5．Mikeisfrom________English—speakingcountry.A./B.aC.anD.the【答案】C【解析】【分析】句意：迈克来自一个讲英语的国家。不定冠词加名词单词表示泛指，English-speaki

5、ng以元音音素开头，用【点评】此题考查不定冠词。不定冠词an。故选C。an放在元音因素的单数名词前表示泛指。6．Thereis________mapofChinaonthewallinmybedroom.A.aB.anC.the【答案】A【解析】【分析】句意：我卧室墙上有一张中国地图。示数量一，map以辅音音素开头，因此用a，故填【点评】考查冠词的辨析，注意冠词的用法。a。map，地图，单数，用不定冠词表7．PaperisA.ausefulinvention.CaiLuninventeditaround2,000yearsago.B.anC.the不填D.【答案】A【解析】【分

6、析】句意：纸是一种有用的发明，大约2000年前蔡伦发明了它。发明物，可数名词单数，useful以辅音音素开头，所以用a，故选A。【点评】考查冠词辨析，注意平时识记其区别。invention，8．I'mgoingtohavepicniconSunday.A.the;anB.an;theC.a;/D.an;/【答案】C【解析】【分析】句意：星期天我要去野餐。固定短语，haveapicnic，野炊；onSunday，在周日。故选C。【点评】考查冠词的基本用法。注意熟记固定搭配。9．Oneofhisdaughtersbecame____EnglishteacherlastAug

7、ust.A.aB.anC.theD./【答案】B【解析】【分析】句意：去年八月，他的其中一个女儿成为了一名英语教师。teacher，教师，可数名词，因English的第一个音素是元音音素，不定冠词要用an，表数量一，故选B。【点评】考查冠词的基本用法。注意不定冠词a与an在用法上的区别。10．—You'vedropped"s"intheword"necessary".—Oh,letter"s"isdoubled.A.