初中英语冠词的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析.docx

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1、（英语）初中英语冠词的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析一、初中英语冠词1．Therewillbe______talkongoodmannersattheschoolhallthisafternoon.A.theB.anC.aD./【答案】C【解析】【分析】句意：今天下午学校礼堂里有关于礼貌的报告。a是不定冠词，泛指，一个，用于辅音因素开头的单数可数名词前；an不定冠词，泛指，一个，用于元音因素开头的单数可数名词前；the定冠词，特指。talk交谈，报告，此处表示数量一，以辅音因素开头，故用不定冠词a，故选C。【

2、点评】考查冠词辨析题。注意不定冠词和定冠词、零冠词的用法。2．Weusuallygoswimmingin_____summer.Butin______summerof2018,wedidn't.A./;/B.a;aC./;theD.a;/【答案】C【解析】【分析】句意：我们通常在夏天去游泳。但是泛指夏天，不加冠词；第二空特指2018年的夏天，用【点评】考查冠词的用法。2018年的夏天，我们没去。第一空the。故选C。3．Oneofhisdaughtersbecame____EnglishteacherlastAugu

3、st.A.aB.anC.theD./【答案】B【解析】【分析】句意：去年八月，他的其中一个女儿成为了一名英语教师。teacher，教师，可数名词，因English的第一个音素是元音音素，不定冠词要用an，表数量一，故选B。【点评】考查冠词的基本用法。注意不定冠词a与an在用法上的区别。4．Weoftenhavethreemeals___day.Andweusuallyhave___breakfastat8:00everymorning.A.a,theB.a,aC.a,/D./,the【答案】C【解析】

4、【分析】句意：我们经常一天吃三顿饭，我们通常每天早上八点吃早饭。threemealsaday，一天三顿饭，固定搭配；吃早饭用have/eatbreakfast，固定搭配，故选【点评】考查冠词用法，注意平时识记threemealsaday和havebreakfast。C。5．As_______volunteerattheBeijingExpo2019（园艺博览会）,LuMingunderstands_________ideaofgreenlifebetterthanbefore.A.a;anB.a;theC.the;a

5、nD.the;the【答案】B【解析】【分析】句意：作为一个2019北京园艺博览会的志愿者，陆明比以前更能理解绿色生活的概念。第一空根据可数名词单数voluntee“志愿者”，可知应用不定冠词a，表“一个”；第二空根据可数名词单数idea后的定语ofgreenlife“绿色生活的”，可知为特指，应用定冠词the，故选B。【点评】考查冠词。注意不定冠词用于泛指，定冠词用于特指。6．—Jack,youmissed__________"U"in__________word"usually".—Sorry,Sir.A.a;the

6、B.an;theC.a;aD.the;the【答案】A【解析】【分析】句意：——Jack，在单词“usually中”你落了一个u。——对不起，先生。单词usually中有两个u，所以是落了一个u，字母u以辅音音素开头，所以用a。特指usually中的u落了，所以用the，故选A。【点评】考查冠词用法，注意平时识记其区别，理解句意。7．OurNationalDayisonfirstdayinOctober.A.a;theB.the;aC.the;不填D.a;不填【答案】C【解析】【分析】句意：我

7、们的国庆节在十月的第一天。空一，加定冠词the；空二，October，十月，月份前不加冠词，故答案选【点评】考查冠词辨析。注意冠词的用法。first，第一，序数词，前C。8．—Jimmy,whatdoyouwanttobewhenyougrowup?—Iwanttobeengineer.A.aB.anC.the【答案】B【解析】【分析】句意：——Jimmy，当你长大时想做什么？——我想成为一名工程师。a，an指，a是不定冠词，放在单数可数名词前面用于以辅音音素开头的字母或单词前、，表示某类人或事物中的一

8、个、一名，表泛an用于以元音音素开头的字母或单词前。the是定冠词，表特指，意为。这、那、这些、那些，放在可数名词和不可数名词前。根据句意可知表示泛指，因engineer是以元音音素开头的单词，因此空格用an，故答案选B。【点评】考查冠词辨析，注意平时识记其区别。9．Iwanttobe____Englishteac