初中英语动词被动语态解题技巧及练习题(含答案)含解析.docx

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1、【英语】初中英语动词被动语态解题技巧及练习题(含答案)含解析一、动词被动语态1．manytimes,hefinallyunderstoodit.A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold【答案】D【解析】【分析】句意：在告诉他多次之后，最后他终于明白了。understood，明白。过去式，告诉是在他明白之前，因此用过去完成时，他和告诉之间是被动关系，因此用过去完成时的被动语态，havingbeendone，故选D。【点评】考查分词及完成时的被动语态。2．Thetwogirls_____

2、howtodanceonemonthagoandnowtheycandancewell.A.taughtB.havetaughtC.aretaughtD.weretaught【答案】D【解析】【分析】句意：这两个女孩在一个月以前学跳舞，现在他们跳的非常好。主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态bedone，根据时间onemonthago可知用一般过去时态。根据主语是复数，所以系动词用were,故选D。3．Morechances_____forstudentstolearnfromeachotherifworkingingr

3、oups.A.provideB.areprovidedC.providedD.willprovide【答案】B【解析】【分析】句意：如果以小组学习，将给学生提供更多的彼此学习的机会。根据主语Morechances“更多的机会”是被提供的，故是动作的承受者，所以用被动语态：be+过去分词，故可以排除ACD,故选B。【点评】考查被动语态，其结构为be+过去分词。4．—Who'sthelittlegirlinthephoto?—It'sme.Thephoto______10yearsago.A.tookB.istakenC.hasta

4、kenD.wastaken【答案】D【解析】【分析】句意：——照片中的小女孩是谁？——是我，这张照片是十年前照的。句子主语是动作的承受者，应该用被动语态，时间状语是十年前，应该用过去时，故答案为D。【点评】考查一般过去时的被动语态。was/were+及物动词的过去分词，过去的被动语态结构。5．Let'swaitandseewhetherbooksbytheInternetinthefuture.A.replaceB.replacedC.willbereplacedD.werereplaced【答案】C【解析】【分析】句意

5、：让我们等着看是否将来书会被网络替代。whether引导的宾语从句根据时间确定时态，结合inthefuture可知表达的是将来的事情，主语books是动词replace的承受者，故用一般将来时的被动语态will+be+过去分词，故选C【点评】考查一般将来时的被动语态。6．—Whydidyouleavethatposition?—I______abetterpositioninanotherfactory.A.offerB.offeredC.amofferedD.wasoffered【答案】D【解析】【分析

6、】句意：——你为什么离开那个职位？工作。根据助动词did，可知是一般过去时描述过去，过去时的被动语态，故选D。【点评】考查时态和语态，注意一般过去时的被动语态——另一家工厂给我提供了更好的offer和主语I是被动关系，故是一般的用法。7．Teenagershavetobe18yearsoldbeforetheytodriveacar．（）A.areallowedB.allowedC.willbeallowedD.allow【答案】A【解析】【分析】青少年在允许开车之前必须满十八岁．表达的是客观事实用一般现在时，主语they是a

7、llow的承受者，allowsbtodosth，故用被动语态sbbeallowedtodosth，故答案是A．8．Smartphones______byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.A.madeB.makingC.tomake【答案】A【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知______byHuawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选A。【点评】考查动词过去分词做

8、名词定语，注意平时识记，理解句意。9．—Who'sthelittleboyinthephoto？—It'sme.ThephotowhenIwassixyearsold.A.takesB.tookC.wastaken【答案】C【解析】【分析】句意：——这