初中英语动词被动语态解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析.docx

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1、（英语）初中英语动词被动语态解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、动词被动语态1．PaperfirstabouttwothousandyearsagoinChinabyCaiLun.A.is;inventingB.is;inventedC.has;inventedD.was;invented【答案】D【解析】【分析】句意：造纸术是在两千年前被中国的蔡伦发明的。纸和发明是被动关系，应使用被动语态，根据twothousandyearsago，可知应使用一般过去时，故答案是D。【

2、点评】考查一般过去时的被动语态。注意根据主语与动词之间的关系确定语态，根据时间状语确定时态。2．Hehasorderedawatchonlineforhisfatherandit_______tohimbeforeFather'sDay.A.sendB.willbesentC.wassentD.sent【答案】B【解析】【分析】句意：他在网上为父亲订了一块表。将在父亲节前寄给他。It指代的是“表”，作主语，与谓语动词send是逻辑上的动宾关系，it是其承受者，用被动语态；从时态上看，表将在父

3、亲节前寄给他，用一般将来时态，故选B。3．Teenagershavetobe18yearsoldbeforetheytodriveacar．（）A.areallowedB.allowedC.willbeallowedD.allow【答案】A【解析】【分析】青少年在允许开车之前必须满十八岁．表达的是客观事实用一般现在时，主语they是allow的承受者，allowsbtodosth，故用被动语态sbbeallowedtodosth，故答案是A．4．—Who'sthelittleboyinthepho

4、to？—It'sme.ThephotowhenIwassixyearsold.A.takesB.tookC.wastaken【答案】C【解析】【分析】句意：——这张照片里的小男孩是谁？——是我，这张照片在我六岁的时候拍的。A.一般现在时；B.一般过去时；C.一般过去时的被动语态。主语Thephoto和谓语take是被动关系，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，其构成为was/were+动词过去分词，故答案选C。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记其结构。5．—L

5、ucy,whathaveyoulearntfromthishistoryclass?—Paper__________fast__________about2,000yearsagoinChina.A.is;inventedB.was;inventedC.is;inventingD.was;inventing【答案】B【解析】【分析】句意：——Lucy，从史你已学到了什么？——在中国大2000年前被迅速明。根据C。主paper是作inventabout2,000yearsago，可知是一般

6、去，排除A、的承受者，所以用一般去的被，构是was/were+去分，invent的去分是invented，故B。【点】考一般去的被，注意平，理解句意。6．Lastyear,fiveChineseteacherstoaschoolintheUKtoteachtheBritishstudentsinChinesestyleforfourweeks.A.wassentB.weresentC.havesentD.sent【答案】B【解析】【分析】句意：去年，五名文老被派往英国的一所学校达

7、四周的用中国式的方法教英国的学生。根据主和之是关系，所以用被bedone，故排除CD。根据主是复数，所以系用【点】考被，be的辨析复数主用were,故were。B。7．—Tomisalwayscarelesswithhisschoolwork．Couldyouhelphim？—Noproblem！Ithinkhe_______tothinktwicebeforestartingA.shouldbetoldB.cantellC.shouldtell【答案】A．D.canbetelling【解

8、析】【分析】句意：——姆是他的学很粗心。你能帮助他？——没！我他被告知在开始之前再三思考。合句意，他粗心，因此告他要三思而后行，故是被告知，故用被，故A。【点】此考情被的用法。8．Tooursurprise,thewallsofthenewbookstore____books.A.arelinedwith【答案】AB.islinedwithC.havelinedwith【解析】【分析】句意:令我惊奇的是，新店的上排了，用⋯⋯把⋯⋯布，排满:line...with...，主