【物理】物理直线运动专项习题及答案解析.docx

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1、【物理】物理直线运动专项习题及答案解析一、高中物理精讲专题测试直线运动1.汽车在路上出现故障时,应在车后放置三角警示牌(如图所示),以提醒后面驾车司机,减速安全通过.在夜间,有一货车因故障停车,后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来,由于夜间视线不好,驾驶员只能看清前方50m的物体,并且他的反应时间为0.5s,制动后最大加速度为6m/s2.求:(1)小轿车从刹车到停止所用小轿车驾驶的最短时间;(2)三角警示牌至少要放在车后多远处,才能有效避免两车相撞.【答案】(1)5s(2)40m【解析】【分析】【详解】(1)从刹车到停止时间为t2,则20v0=5s①t=a(2)反应时间内做匀速

2、运动,则x1=v0t1②x1=15m③从刹车到停止的位移为x2,则20vx02=④2ax2=75m⑤小轿车从发现物体到停止的全部距离为x=x1+x2=90m⑥△x=x﹣50m=40m⑦2.小球从离地面80m处自由下落,重力加速度g=10m/s2。问:(1)小球运动的时间。(2)小球落地时速度的大小v是多少?【答案】(1)4s;(2)40m/s【解析】【分析】自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动,由位移公式求解时间,用速度公式求解落地速度。【详解】解:(1)由得小球运动的时间:落地速度为:3.如图甲所示,质量m=8kg的物体在水平面上向右做直线运动。过a点时给物体作用

3、一个水平向右的恒力F并开始计时,在4s末撤去水平力F.选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得v﹣t图象如图乙所示。(取重力加速度为10m/s2)求:(1)8s末物体离a点的距离(2)撤去F后物体的加速度(3)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ。【答案】(1)48m。(2)﹣2m/s2。(3)16N,0.2。【解析】【详解】48(1)8s末物体离a点的距离等于梯形的面积大小,为:S=8m=48m2v08(2)撤去F后物体的加速度为:a==﹣2m/s2。t84(3)撤去F后,根据牛顿第二定律得:f=ma=8(×﹣2)N=﹣16N,负号表示加速度方向与速度

4、方向相反。撤去F前物体匀速运动,则有:F=

5、f

6、=16Nf16物体与水平面间的动摩擦因数为:μ==0.2。mg80【点睛】本题关键先根据运动情况求解加速度,确定受力情况后求解出动摩擦因数;再根据受力情况确定加速度并根据运动学公式得到物体的运动规律。4.物体在斜坡顶端以1m/s的初速度和0.5m/s2的加速度沿斜坡向下作匀加速直线运动,已知斜坡长24米,求:(1)物体滑到斜坡底端所用的时间.(2)物体到达斜坡中点速度.【答案】(1)8s(2)13m/s【解析】【详解】(1)物体做匀加速直线运动,根据位移时间关系公式,有:x=v0t1at22代入数据得到:14=t+0.25t2解得:t

7、=8s或者t=-12s(负值舍去)所以物体滑到斜坡底端所用的时间为8s(2)设到中点的速度为v1,末位置速度为vt,有:vt=v0+at1=1+0.5×8m/s=5m/sv22tv0=2ax22xv1v0=2a联立解得:v1=13m/s5.某物理实验小组在游泳池做了一个实验:将一个小木球离水面5m高静止释放(不计空气阻力),经1.40s后落入池底速度刚好为零.假定木球在水中做匀减速直线运动,重力加速度g=10m/s2.求:(1)木球刚接触水面时的速度的大小;(2)木球在水中运动的加速度的大小;(3)游泳池水的深度.2【答案】(1)10m/s(2)25m/s(3)2m【解析】试题分析

8、:(1)小木球离水面5m高静止释放,做自由落体运动直到水面,根据位移时间公式得:1h21=gt12解得:t1=1s所以:v1=gt1=10m/s(2)在水中运动的时间为:t2=1.4-t12所以:av1025m/st1.41v10(3)木球在水中做匀加速直线运动,平均速度等于2v10100所以:h2t20.42m22考点:匀变速直线运动的规律【名师点睛】该题主要考查了自由落体运动及匀减速直线运动基本公式的应用,难度不大,属于基础题.6.5—1s时F23=m×a30.2=0.1×a33=2m/sV3=v2-a3×t3=0.6-2×0.1=0.4m/s2分F24=m×a40.1=0.1

9、×a44=1m/sV4=v3-a4×t4=0.4-1×0.4=01分3v/t图像正确分考点:考查了牛顿第二定律与图像7.“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质.测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时.受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时2间即为“10米折返跑”的成绩,设受试者起跑

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