物理动量定理练习及解析.docx

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1、物理动量定理练习及解析一、高考物理精讲专题动量定理1.一质量为0.5kg的小物块放在水平地面上的A点,距离A点5m的位置B处是一面墙,如图所示,物块以v0=9m/s的初速度从A点沿AB方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7m/s,碰后以6m/s的速度反向运动直至静止.g取10m/s2.(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;(2)若碰撞时间为0.05s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F.【答案】(1)0.32(2)F=130N【解析】试题分析:(1)对A到墙壁过程,运用动能定理得:,代入数据解得:μ=0.32.(2)规定向左为正方向,对碰

2、墙的过程运用动量定理得:F△t=mv′﹣mv,代入数据解得:F=130N.2.一质量为m的小球,以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一倾角为30°的固3定斜面上,并立即沿反方向弹回.已知反弹速度的大小是入射速度大小的.求在碰撞过程4中斜面对小球的冲量的大小.【答案】7mv02【解析】【详解】小球在碰撞斜面前做平抛运动,设刚要碰撞斜面时小球速度为v,由题意知v的方向与竖直线的夹角为30°,且水平分量仍为v0,由此得v=2v0.碰撞过程中,小球速度由v变为反向的3v,碰撞时间极短,可不计重力的冲量,由动量定理,设反弹速度的方向为正方4向,则

3、斜面对小球的冲量为I=m(3v)-m·(-v)4解得I=7mv0.23.在某次短道速滑接力赛中,质量为50kg的运动员甲以6m/s的速度在前面滑行,质量为60kg的乙以7m/s的速度从后面追上,并迅速将甲向前推出,完成接力过程.设推后乙的速度变为4m/s,方向向前,若甲、乙接力前后在同一直线上运动,不计阻力,求:⑴接力后甲的速度大小;⑵若甲乙运动员的接触时间为0.5s,乙对甲平均作用力的大小.【答案】(1)9.6m/s;(2)360N;【解析】【分析】【详解】(1)由动量守恒定律得m甲v甲+m乙v乙=m甲v甲+m乙v乙v甲=9.6m/s;(2

4、)对甲应用动量定理得Ftm甲v甲-m甲v甲F=360N4.一质量为0.5kg的小物块放在水平地面上的A点,距离A点5m的位置B处是一面墙,如图所示.物块以v0=8m/s的初速度从A点沿AB方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为2(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;(2)若碰撞时间为0.05s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F;(3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W.【答案】(1)0.32(2)F130N(3)W9J【解析】(1)由动能定理,有:mgs1mv21mv02可得0.32.22(2)由动量定理,有Ftmv'mv可得F1

5、30N.(3)W1mv'29J.2【考点定位】本题考查动能定理、动量定理、做功等知识5.如图所示,真空中有平行正对金属板A、B,它们分别接在输出电压恒为U=91V的电源两端,金属板长L=10cm、两金属板间的距离d=3.2cm,A、B两板间的电场可以视为匀强电场。现使一电子从两金属板左侧中间以7v0=2.0×10m/s的速度垂直于电场方向进入电场,然后从两金属板右侧射出。已知电子的质量-30-19m=0.91×10kg,电荷量e=1.6×10C,两极板电场的边缘效应及电子所受的重力均可忽略不计(计算结果保留两位有效数字),求:(1)电子在电场

6、中运动的加速度a的大小;(2)电子射出电场时在沿电场线方向上的侧移量y;(3)从电子进入电场到离开电场的过程中,其动量增量的大小。【答案】(1)14224m/s;();()2.310kgm/s。5.0100.63m32【解析】【详解】(1)设金属板A、B间的电场强度为E,则EU,根据牛顿第二定律,有dEema电子在电场中运动的加速度EeUe911.610192142amdm3.21020.911030m/s5.010m/s(2)电子以速度v0进入金属板A、B间,在垂直于电场方向做匀速直线运动,沿电场方向做初速度为零的匀加速直线运动,电子在电场

7、中运动的时间为tL0.1s5.0109sv02.0107电子射出电场时在沿电场线方向的侧移量y1at22代入数据11492y5.010(5.010)cm0.63cm(3)从电子进入电场到离开电场的过程中,由动量定理,有Eetp其动量增量的大小eUL1.601019910.124p=3.21022.0107kgm/s=2.310kgm/sdv06.甲图是我国自主研制的200mm离子电推进系统,已经通过我国“实践九号”卫星空间飞行试验验证,有望在2015年全面应用于我国航天器.离子电推进系统的核心部件为离子推进器,它采用喷出带电离子的方式实现飞船

8、的姿态和轨道的调整,具有大幅减少推进剂燃料消耗、操控更灵活、定位更精准等优势.离子推进器的工作原理如图乙所示,推进剂氙原子P喷注入腔室C后,被电子枪G射出的电子碰撞

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