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时间:2020-12-20
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1、高考物理高考物理牛顿运动定律的应用技巧和方法完整版及练习题一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律的应用1.如图所示,有1、2、3三个质量均为m=1kg的物体,物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接,跨过光滑的定滑轮,设长板2到定滑轮足够远,物体3离地面高H=5.75m,物体1与长板2之间的动摩擦因数μ=O.2.长板2在光滑的桌面上从静止开始释放,同时物体1(视为质点)在长板2的左端以v=4m/s的初速度开始运动,运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下.(取g=10m/s2)求:(1)长板2开始运动时的加速度大小;(2)长板2的长度L
2、0;(3)当物体3落地时,物体1在长板2的位置.【答案】(1)6m/s2(2)1m(3)1m【解析】【分析】【详解】设向右为正方向(1)物体1:-μmg=ma1a1=–μg=-2m/s2物体2:T+μmg=ma2物体3:mg–T=ma3且a2=a3由以上两式可得:a2gg2=6m/s2(2)设经过时间t1二者速度相等v1=v+a1t=a2t代入数据解t1=0.5sv1=3m/sx1vv1t=1.75m2x2v1t=0.75m2所以木板2的长度L0=x1-x2=1m(3)此后,假设物体123相对静止一起加速T=2mamg—T=
3、ma即mg=3ma得ga3对1分析:f静=ma=3.3N>Ff=μmg=2N,故假设不成立,物体1和物体2相对滑动物体1:a3=μg=2m/s2物体2:T—μmg=ma4物体3:mg–T=ma5且a4=a5gg2得:a4=4m/s2整体下落高度h=H—x2=5m12根据hv1t22a4t2解得t2=1s112物体的位移x3v1t22a3t2=4mh-x3=1m物体1在长木板2的最左端【点睛】本题是牛顿第二定律和运动学公式结合,解题时要边计算边分析物理过程,抓住临界状态:速度相等是一个关键点.2.如图所示,质量为m=2kg的物
4、块放在倾角为θ=37的°斜面体上,斜面质量为M=4kg,地面光滑,现对斜面体施一水平推力F,要使物块m相对斜面静止,求:(取sin37=0°.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)(1)若斜面与物块间无摩擦力,求m加速度的大小及m受到支持力的大小;(2)若斜面与物块间的动摩擦因数为μ=0,.2已知物体所受滑动摩擦力与最大静摩擦力相等,求推力F的取值.(此问结果小数点后保留一位)【答案】(1)7.5m/s2;25N(2)28.8N≤F≤67.2N【解析】【分析】(1)斜面M、物块m在水平推力作用下一起向左匀加速运动,物块
5、m的加速度水平向左,合力水平向左,分析物块m的受力情况,由牛顿第二定律可求出加速度a和支持力.(2)用极限法把F推向两个极端来分析:当F较小(趋近于0)时,由于μ<tanθ,因此物块将沿斜面加速下滑;若F较大(足够大)时,物块将相对斜面向上滑,因此F不能太小,也不能太大,根据牛顿第二定律,运用整体隔离法求出F的取值范围.【详解】(1)由受力分析得:物块受重力,斜面对物块的支持力,合外力水平向左.根据牛顿第二定律得:mgtanθ=ma得a=gtanθ=10×tan37°=7.5m/s2mg20m受到支持力FNcosco
6、s37N=25N(2)设物块处于相对斜面向下滑动的临界状态时的推力为F1,此时物块的受力如下图所示:对物块分析,在水平方向有Nsinθ﹣μNcosθ=ma1竖直方向有Ncosθ+μNsin﹣θmg=0对整体有F1=(M+m)a1代入数值得a1=4.8m/s2,F1=28.8N设物块处于相对斜面向上滑动的临界状态时的推力为F2,对物块分析,在水平方向有N′sinθ﹣μN′cosθ=ma2竖直方向有N′cosθ﹣μN′sinθ﹣mg=0对整体有F2=(M+m)a2代入数值得a2=11.2m/s22,F=67.2N综上所述可以知
7、道推力F的取值范围为:28.8N≤F≤67.2N.【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,抓住临界状态,运用牛顿第二定律进行求解,注意整体法和隔离法的运用.3.如图所示,从A点以v0=4m/s的水平速度抛出一质量m=1kg的小物块(可视为质点),当物块运动至B点时,恰好沿切线方向进入固定在地面上的光滑圆弧轨道BC,其中轨道C端切线水平。小物块通过圆弧轨道后以6m/s的速度滑上与C点等高、静止在粗糙水平面的长木板M上.已知长木板的质量M=2kg,物块与长木板之间的动摩擦因数μ1=0.5,长木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1
8、,OB与竖直方向OC间的夹角θ=37°,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则:(1)求小物块运动至B点时的速度;(2)若小物块恰好不滑出长木板,求此情景中自小物块滑上长木板起、到它们最终都停下来的全过程中,它们之间的摩擦力做功的代数和?【答案】(1)vBv05
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