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时间:2020-12-20
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1、高考物理万有引力与航天解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试万有引力与航天1.如图所示,返回式月球软着陆器在完成了对月球表面的考察任务后,由月球表面回到绕月球做圆周运动的轨道舱.已知月球表面的重力加速度为g,月球的半径为R,轨道舱到月球中心的距离为r,引力常量为G,不考虑月球的自转.求:(1)月球的质量M;(2)轨道舱绕月飞行的周期T.gR22rr【答案】(1)M(2)TgGR【解析】【分析】月球表面上质量为m1的物体,根据万有引力等于重力可得月球的质量圆周运动,由万有引力等于向心力可得轨道舱绕月飞行的周期;【详解】解:(1)设月球
2、表面上质量为m1的物体,其在月球表面有:GMm1R2gR2月球质量:MG(2)轨道舱绕月球做圆周运动,设轨道舱的质量为m2Mm2由牛顿运动定律得:GMmm2πrG2rr2m()r2TT2rr解得:TgR;轨道舱绕月球做Mm1m1gGR2m1g2.如图所示,假设某星球表面上有一倾角为θ=37°的固定斜面,一质量为m=2.0kg的小物块从斜面底端以速度9m/s沿斜面向上运动,小物块运动1.5s时速度恰好为零.已知小物块和斜面间的动摩擦因数为30.25,该星球半径为R=1.2×10km.试求:(sin37=0.6°,cos37°=0.8)(1)该星球表面上的
3、重力加速度g的大小.(2)该星球的第一宇宙速度.【答案】(1)g=7.5m/s23(2)3×10m/s【解析】【分析】【详解】(1)小物块沿斜面向上运动过程0v0at解得:a6m/s2又有:mgsinmgcosma解得:g7.5m/s2(2)设星球的第一宇宙速度为v,根据万有引力等于重力,重力提供向心力,则有:mgmv2R3vgR310m/s3.天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星.双星系统在银河系中很普遍.利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量.已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运
4、动,周期均为T,两颗恒星之间的距离为r,试推算这个双星系统的总质量.(引力常量为G)【答案】【解析】设两颗恒星的质量分别为m1、m2,做圆周运动的半径分别为r1、r2,角速度分别为w1,w2.根据题意有w1=w2①(1分)r1+r2=r②(1分)根据万有引力定律和牛顿定律,有G③(3分)G④(3分)联立以上各式解得⑤(2分)根据解速度与周期的关系知⑥(2分)联立③⑤⑥式解得(3分)本题考查天体运动中的双星问题,两星球间的相互作用力提供向心力,周期和角速度相同,由万有引力提供向心力列式求解4.一艘宇宙飞船绕着某行星作匀速圆周运动,已知运动的轨道半径为常量为
5、G,行星半径为求:r,周期为T,引力(1)行星的质量M;(2)行星表面的重力加速度g;(3)行星的第一宇宙速度v.【答案】(1)(2)(3)【解析】【详解】(1)设宇宙飞船的质量为m,根据万有引力定律求出行星质量(2)在行星表面求出:(3)在行星表面求出:【点睛】本题关键抓住星球表面重力等于万有引力,人造卫星的万有引力等于向心力.5.“嫦娥一号”探月卫星在空中的运动可简化为如图5所示的过程,卫星由地面发射后,经过发射轨道进入停泊轨道,在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道.已知卫星在停泊轨道和工作轨道运行的半径分别为R和R1,地
6、球半径为r,月球半径为r1,地球表面重力加速度为g,月球表面重力加速度为.求:(1)卫星在停泊轨道上运行的线速度大小;(2)卫星在工作轨道上运行的周期.【答案】(1)(2)【解析】(1)卫星停泊轨道是绕地球运行时,根据万有引力提供向心力:解得:卫星在停泊轨道上运行的线速度;物体在地球表面上,有,得到黄金代换,代入解得;(2)卫星在工作轨道是绕月球运行,根据万有引力提供向心力有,在月球表面上,有,得,联立解得:卫星在工作轨道上运行的周期.6.根据我国航天规划,未来某个时候将会在月球上建立基地,若从该基地发射一颗绕月卫星,该卫星绕月球做匀速圆周运动时距月球表
7、面的高度为h,绕月球做圆周运动的周期为T,月球半径为R,引力常量为G.求:(1)月球的密度ρ;(2)在月球上发射绕月卫星所需的最小速度v.【答案】(1)3(Rh)3(2)2RhRhGT2R3TR【解析】【详解】(1)万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:Mm42G(Rh)2mT2(R+h),解得月球的质量为:42(Rh)3M2;GT则月球的密度为:M3(Rh)3;VGT2R3(2)万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:GMmmv2,R2R解得:v2RhRh;TR7.“场”是除实物以外物质存在的另一种形式,是物质的一种形态.可以从力的角度和能量的角度来描述
8、场.反映场力性质的物理量是场强.(1)真空中一个孤立的点电荷,电荷量为+Q,静电
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