浙江1月自考护理教育导论试题及答案解析.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯浙江省2018年1月高等教育自学考试护理教育导论试题课程代码：03005一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1.我国第一所护士学校成立于（）。A.广州B.上海C.福州D.北京2.按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为（）。A.学科课程和经验课程B.学科课程和核心课程C.公共基础课程和专业基础课程D.公共基础课程和专业课程3.

2、学科课程的缺点是（）。A.分科过细B.缺乏系统性和连贯性C.有很大的偶然性和随机性D.与学习者实际生活联系紧密4.综合性护理课程可采用不同的方法进行综合，下列哪项除外？（）A.论证法B.操作法C.以问题为中心的综合性课程D.以教材为中心5.行为目标模式的创建人是（）。A.捷克的教育家夸美纽斯B.德国的赫尔巴特C.美国的PalphwTylerD.法国的LudwingVanBertalanffy6.有关课程改革研究的叙述中，下列哪项有误（）。A.研究课程变化与革新的原因B.研究课程改革的过程C.研究课程改革的结果D.研究课程改革

3、的标准7.以下哪项不是课程设置常见模式的是（）。A.系统模式B.综合模式C.过程模式D.行为目标模式8.下列哪项不是讲授法的缺点（）。A.不能照顾个别学生的需要B.学生的注意力逐渐减弱C.给学生一个对方能建立的框架D.讲授的速度不一定适合所有的学生9.下列关于小组教学法存在问题的叙述中，错误的是（）。A.出现争执的场面B.出现个别活跃学员C.学生不愿参与D.教师应多评论组内成员，使小组产生活力10.据认知理论，护理教师在讲授新内容之前应（）。A.解释最基本的结构和原理B.介绍护理学的发展史C.自我介绍D.介绍与新知识有关的新

4、进展11.合作学习理论认为，学习的管理者是（）。A.家长B.教师C.学科专家D.学习小组12.临床上将优秀护士作为带教老师，使她成为学生的学习榜样。这是应用了下列哪种教育理1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯论（）。A.行为主义理论B.认知理论C.社会学习理论D.人本主义理论13.下列有关评判学生操作技能的标准，最高层次是（）。A.自然化B.适应性C.创造性D.演示14.“我能够完成灌肠操作”其经验分类是属于（）。A.面临B.参与C.认同D.内在化15.临床教师的

5、哪种行为会阻碍学生学习（）。A.指出学生的进步B.尊重学生C.信任学生D.在病人面前纠正学生的错误16.有关临床教学，下列叙述不正确的是（）。A.师生之间应建立良好的关系B.注意学生的个体差异C.对学生严格要求D.以临床反复操作的为标准17.下列哪项不属于经验学习法（）。A.模拟B.病例讨论C.经验日记D.教师讲授18.有关实习前讨论会，下列叙述哪项欠妥（）。A.一般需要0.5小时B.在学生离校赴医院实习前进行C.教师事先选择病人D.学生应作充分准备19.目前，我国最常用的带教方法是（）。A.临床查房B.带教制C.病房学习项

6、目D.病房护理讨论会20.下列哪项不是教学评价的对象（）。A.教学效果B.教学设施C.学校结构D.教育体制二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分)1.护理教学的基本原则有（）。A.系统性原则B.巩固性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则E.直观性原则2.教育的基本要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段E.教育过程3.随着社会的发展，电化教学已成为教学的主体，它包括（）。A.电视B.录音机C.

7、电影D.投影仪E.计算机教学4.增进演示法效果的措施有（）。A.明确观察目的，内容及要求B.确保演示项目的效果C.演示要适时D.提供思考时间2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯E.演示过程要正确5.人本主义的代表人物有（）。A.马斯洛B.罗杰斯C.考姆斯D.诺斯E.布莱克6.成人教育模式在护理教育中的应用有（）。A.重视师生关系B.应用经验C.使用学习合同D.激发学习的内在动机E.重视课堂气氛7.临床学习环境包括（）。A.临床护理人员B.护士学生C.教育机会D.病

8、区环境E.医院的教学资源8.有关教师在经验学习中的角色功能，下列搭配正确的是（）。A.面临——催化剂B.参与——调节剂C.认同——激励者D.内在化——支持者E.传播——批评家和评价者9.教师在编制试卷时应遵守的原则有（）。A.以教学大纲为依据B.每题的分数不宜过多C.试题应彼此独立D.区分