部编中考语文句式变换及答案.docx

《部编中考语文句式变换及答案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、中考语文专项练习：句式变换1．根据提供的境，仿照画句子，写两句，和上文构成排比句。幸福常常在比中生。没有在冰天雪地里跋涉的人，不会感受到暖室裘的温暖；________，________；________；________。【答案】答案示例：没有在寒交迫中受煎熬的人；不会明白丰衣足食的可；没有在疾病身中受折磨的人；不会体味身体健康的美好。【解析】【分析】本考学生的仿写能力。注意例句中的“没有⋯⋯的人，不会⋯⋯”句式，要注意前后句子形成比。示例：没有在火硝烟中扎的人，不会体会到河清海晏的珍；没有在

2、孤独冷漠中受折磨的人，不会体会到雨同舟的可。故答案：答案示例：没有在寒交迫中受煎熬的人；不会明白丰衣足食的可；没有在疾病身中受折磨的人；不会体味身体健康的美好。【点】仿写句子一定要注意：（1）仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到“花开两，各表一枝”；要有新。（2）修辞要恰当。（3）用不能重复。除了明的共用以外仿句的用尽可能不与被仿句重复，避免意雷同。2．下面是摘自网的一段文字，根据要求完成目。杜甫是家家都知道的圣，近日来却有两百余幅关于他的涂片在微博上。在些文本插的“再作”中，杜甫而手扛机，而身

3、白，而脚踏摩托________不，搞是有底的。印度人不会不搞泰戈，希腊人不会不搞柏拉，而杜甫却没有得到国人有的尊重。“杜甫很忙”的象引起我的思考和反省。（1）用合适的成替划的文字：________。（2）横上加上的点是________。（3）根据上下文，修改划的句子，使之符合文意。【答案】（1）家（2）⋯⋯（省略号）（3）改：印度人不会搞泰戈，希腊人不会搞柏拉，而杜甫却没有得到国人有的尊重。【解析】【分析】⑴意思是每家每都明白；人人皆知。根据个解，很容易想到常用成“家”，度不大，⑵几个“而”开的句

4、子构成排比句，最后的点符号是省略号，表示并列和列的省略。⑶病是否定不当，双重否定句表达的是肯定的意思，文段要表达的外国名人的尊重，不会搞，所以两个分句个去掉一个“不”字，成否定句。故答案：⑴家⑵⋯⋯（省略号）⑶改：印度人不会搞泰戈，希腊人不会搞柏拉，而杜甫却没有得到国人有的尊重。【点】⑴本考理解重要的含。答注意，关性含的理解。一般来，合上下文，根据文章所提供的言境来理解在个境中的比、象征、指代等。⑵本考正确运用点符号的能力。答注意，要求学生首先要掌握常点符号的基本用法，然后合例句点符号的特殊用法，

5、最后合境分析使用什么点符号。⑶本考病句辨析及修改。答注意，常的病句型有:序不当、搭配不当、成分残缺或余、构混乱、意不明、不合。修改病句要尽量不改原意，在原意的基上行修改，改的字数要尽量少。3．本文多以短句主，将下列的句改一意思不的短句。著名学者家通明了很多人水利工程技人提出的关于江三峡修建大型水利站的可行性告行后得出的不同意是不科学的。【答案】水利工程技人提出了江三峡修建大型水利站的可行性告，多人个告行了后得出了不可行意，著名学者家通明个不可行意是不科学的。【解析】【分析】此考学生把句短句的能力。

6、此我可把附加成分“水利工程技人提出了江三峡修建大型水利站的可行性告，多人个告行了后得出了不可行意”从句中抽出复句中的分句。故答案：水利工程技人提出了江三峡修建大型水利站的可行性告，多人个告行了后得出了不可行意，著名学者家通明个不可行意是不科学的。【点】句短句的方法：1、抽出句的附加成分，成复句里的分句或独成句；2、借助复指，把句的附加成分并列分句，然后用一个代去取代它；3、拆开并列的修成分，其分同中心搭配，形成叠用的句式，复句里的几个分句。4．比下列两句子，看看每中哪一句表达效果更好，并明理由。

7、A①急促的鼓点像雨一。②雨一，是急促的鼓点。B①腰鼓，使冰冷的空气立即得燥了⋯⋯②腰鼓，使冰冷的空气得燥了⋯⋯【答案】A中②句表达效果更好些。因写了鼓点像“雨一”，更生、更形象地突出了鼓点急促的特点。B中①句表达效果更好些。因“立即”了速度快，突出了腰鼓很快地改了周的气氛。【解析】【分析】A中两句的区在于序不同，将“雨一”整到前面，就构成了一个倒装句，起到作用，更突出了鼓点急促的特点。B中①中增加了“立即”一，同起到作用，了速度之快，突出了腰鼓很快地改了周的气氛。【点】此考句式和运用的表达效果的分

8、析能力。分析表达效果可从句式、修辞、用词、表达方式等角度分析，答题时应根据不同的句子，具体分析。5．改写句子。①孔子弹琴。（扩句）②圆圆的月亮挂在空中。（改为比喻句）③我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）④这样的弹奏是不会令人感动的。（改为反问句）【答案】①孔子正在毕恭毕敬地弹琴。②圆圆的月亮像个金黄的玉盘，高高地挂在空中。③我这样做，是有道理的。④这样的弹奏怎么会令人感动呢？【解析】【分析】①孔子正在毕恭毕敬地弹琴。比喻，就是描写事物或说明道理时，用与它有相似的其他事物或道理