小学四年级语文修辞手法专项练习.doc

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1、小学四年级语文修辞手法专项练习（含答案）一、写出下列句子运用的修辞手法。(21分)1．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(　　　　)2．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！(　　　　)3．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(　　　　)4．20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。(　　　　)5．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光

2、明。(　　　　)6．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(　　　　)7．那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。(　　　　)二、按要求写句子。(1～3题每小题4分，4题每空2分，共30分)1．我的心里很害怕，悄悄地走过去，生怕鹅看见了会追过来。(改为比喻句)________________________________________________________2．梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(改为反问句)__________________

3、______________________________________3．在海上，每晚我都会看闪闪烁烁的繁星。(改为拟人句)________________________________________________________4．您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。(仿写句子)您如同____________，没有太阳________________，也没有月亮______________，但夜空中的那点光亮，是您_________________

4、_________。您如同____________，没有____________________，也没有____________，但______________________，是您__________________________。三、阅读练习。(49分)登泰山观日出(节选)①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。②凌晨2点半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天

5、而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。③到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。④到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。⑤从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈

6、，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。⑥爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。1．用“——”画出第⑤自然段中的一个比喻句，并完成练习。(10分)这句话把________比作________，这样写是为了说明泰山山峰的____________、____________、____________。

7、2．第④自然段画“——”的句子用了______和______的修辞手法，用______、______、______来比喻云雾。作者笔下的云雾可以用词语________来形容。(12分)3．选文按________的顺序，写了________、________、________的景物，重点写了________的景物。(10分)4．文中的老大爷有着怎样的精神？遇到老大爷后“我”心里会怎样想？(7分)______________________________________________________________

8、__________________________________________________________________________________________________________5．读了选文，你感受到东岳泰山有怎样的特点？除了东岳泰山，你还知道其他几岳分别是哪些山吗？(10分)________________________