河北省中考数学试卷及答案(最新word版)精编版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2016年河北省初中毕业升学文化课考试数学试卷一、选择题(本大题有16个小题，共42分.1—10小题各3分；11—16小题各2分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.计算：-(-1)=()A.±1B.-2C.-1D.12.计算正确的是()A.(5)00B.x2x3x5C.(ab2)3a3b5D.2a2a12a3.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.下列运算结果为x1的是()A.11B.x21xC.x111D.x22x1xxx1xxx15.若k

2、0，b0，则ykxb的图象可能是()6.关于□ABCD的叙述，正确的是A.若AB⊥BC，则□ABCD是菱形C.若AC=BD，则□ABCD是矩形7.关于12的叙述，错误的是(．．()B.若AC⊥BD，则□ABCD是正方形D.若AB=AD，则□ABCD是正方形)A.12是有理数B.面积为12的正方形边长是12C.1223D.在数轴上可以找到表示12的点8.图1-1和图1-2中所有的正方形都全等，将图1-1的正方形放在图1-2中的①②③④某一位置，所组成的图形不能围成正方体的位置是()A.①B.②C.③D.④②④①图1－1图1－2③9.图2为4×4的网格图，A，B，C，D，O均在格点上，点O是

3、()A.△ACD的外心B.△ABC的外心C.△ACD的内心D.△ABC的内心1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图210.如图3，已知钝角△ABC，依下列步骤尺规作图，并保留痕迹.步骤1：以C为圆心，CA为半径画弧①；步骤2：以B为圆心，BA为半径画弧②，点交弧①于点D；步骤3：连接AD，交BC延长线于点H.下列叙述正确的是()A.BH垂直平分线段ADB.AC平分∠BADC.SABCBCAHD.AB=AD图311.点A，B在数轴上的位置如图所示，其对应的数分别是a和b，对于以下结论：甲：ba0；乙：ab0；丙：ab；丁：b0.其中

4、正确的是()aA.甲乙B.丙丁C.甲丙D.乙丁图412.在求3x的倒数的值时，嘉淇同学误将3x看成了8x，她求得的值比正确答案小5，依上述情形，所列关系式成立的是()A.115B.115C.18x5D.18x53x8x3x8x3x3x13.如图5，将□ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在点B′处，若∠1-∠2=44°，则∠B为()A.66°B.104°C.114°D.124°图514.a，b，c为常数，且(ac)2a2c2，则关于x的方程ax2bxc0根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.无实数根D.有一根为015.如图6，△ABC中，∠A=78°，AB=4，AC

5、=6，将△ABC沿图示中的虚线剪开，剪下的阴影2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三角形与原三角形不相似的是()．．．图616.如7，∠AOB=120°，OP平分∠AOB，且OP=2，若点M，N分在OA，OB上，且△PMN等三角形，足上述条件的△PMN有()A.1个B.2个C.3个D.3个以上图7二、填空(本大共3个小，共10分，17-18小各3分；19小有2个空，每空2分，把答案写在中横上)17.8的立方根18.若mnm3，2mn3m5mn1019.如8，已知∠AOB=7°，一条光从点A出后射向OB，若光与OB垂直，光沿原路返回

6、到点A，此∠A=90°-7°=83°.当∠A<83°，光射到OB上的点A1后，经OB反射到段AO上的点A2，易知∠1=∠2，若A1A2AO，光又会沿A2A1A原路返回到点A，此∠A=°.⋯⋯若光从点A出后，若干次反射能沿原路返回到点A，角∠A的最小=°图8三、解答(本大有7个小，共68分。解答写出文字明、明程或演算步)20.(本小分9分)利用运算律有时能进行简便计算.例198×12=(100-2)×12=1200-24=1176例2-16×233+17×233=(-16+17)×233=233你参考黑板中老的解，用运算律便算：⑴999(15)⑵9991184999(1)9991835553

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21.(本小分9分)如9，点B，F，C，E在直l上(F，C之不能直接量)，点A，D在l异，得AB=DE，AC=DF，BF=EC.⑴求：△ABC≌△DEF；⑵指出中所有平行的段，并明理由.图922.(本小分9分)已知n形的内角和(n2)180⑴甲同学，θ能取360o；而乙同学，θ也能取630o.甲、乙的法？若，求出数n.若不，明理