甘肃省景泰县初中七年级生物下册10.2人体的血液循环名师精编学案2(无答案)(新版)苏教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《人体的血液循环》【学习目标】1.概述血液循环系统的组成。2.说出体循环和肺循环的过程以及血液成分的变化。3.认识高血压，关注人体健康。【重、难点】重点：描述血液循环的过程。难点：说出血液在循环过程中成分的变化【自学探究】（一）自学指导：利用10分钟，阅读课本P53-55页，并勾划出重点内容、标注疑难点，并理解记忆。（二）自主学习：完成下列各题心房与心室之间以及心室与动脉之间都有，他们能控制血液朝个方向流动。【合作探究】（通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力）任务1：[心率和脉搏⊙自主学习⊙

2、个别展示]讨论：了解什么是心率？什么是动脉脉搏？正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数是多少？自主探究：P52运动对心率有什么样的影响，并完成实验报告。.任务2：[人体的血液循环⊙自主学习⊙个别展示]观察演示实验鱼尾鳍的血液流动，讨论不同血管中血液流动情况。任务3：[人体的血液循环⊙教师演示⊙小组讨论]演示血液循环模型，小组讨论完成下列各题：1.血液循环系统的组成？血液循环的途径？2什么是动脉血？什么是静脉血？它们有什么区别？3.什么是血压？高血压？【跟踪练习】(相信你、一定行！)1.体循环和肺循环的起始部位分别是（）A.左心房，右心房B.左心室，右心室C.左心房，左心室D.右心房，右心室1⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.在发炎部位的哪种血管中，白细胞可以穿出（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.都可以3.某一天的上午，小妹正在上体育课，突然晕倒，马上被送到医院，经医生测量，她的血压为11／６．３千帕，据此数据分析，小妹可能患有（）Ａ．高血压Ｂ．贫血Ｃ．低血压Ｄ．坏血病【知识梳理】1.在体循环中，血液通过和身体各部分的进行交换，由血变成血。2.在肺循环中，血液流经肺部时，进行交换，由血变成血。3.血液在血管内向前流动时，对动脉管壁的，叫做。心室收缩时，血压上升到最高值叫做；心室舒张时，血压下降到的最低值叫做。【我的疑惑

4、】通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？2