八年级历史上册第24课《近代思想、教育、和文艺》导名师精编学案岳麓版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯八年级历史上册第24课《近代思想、教育、和文艺》导学案（无答案）岳麓版学科《中国史》八年上册主人核人课课题第24课近代思想、教育、和文新课总课时总课型目魏源和复的主要思想。京大学堂的开与科制的除。迅、徐悲、聂耳、冼星海的代表作。【知梳理】一、开眼看世界的思想家：代表人物：和。二、新式教育的开端：1、期，作新政，了。是戊戌法留下的重要成果。2、后来清政府迫于形，了《奏定学堂章程》，并于年宣布除。三、歌光明、鞭笞黑暗的文学家、家：、、。【自主】一、：1、近代提出“夷技以制

2、夷”的思想家是（）A．魏源B．林徐C．复D．康有2、复翻的著作是（）A．《海国志》B．《四洲志》C．《天演》D．《三国志》3、北京大学的前身，中国近代第一所国家建立的最高学府是（）A．同文B．京大学堂C．翰林院D．清大学4、在中国延了一千三百多年的科制度被除是在（）A．1905年B．1912年C．1919年D．1949年5、“在吼，在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮⋯⋯”。首出中民族抗日的怒吼，震撼一代中国人心扉的《黄河大合唱》的作者是（）6、小喜看迅的作品，他不可能从《迅全集》中看到的作品是（）A．《狂人日》B．《阿Q正》C．《孔乙己》D．《子夜》7、《勇行曲》《

3、黄河大合唱》宣了同的主，此主的核心是（）A．歌祖国山河B．宣抗日救亡C．追求革命理想D．反黑暗治二、非：1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8、鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。下图是其中的著名代表人物。根据所学知识回答下列问题：图三请回答：（1）图一是我国近代启蒙思想家，他是谁？（2）图二是他译著的代表作，仔细观察图片中的文字信息，请你判断是什么著作？该著作中介绍了什么进步思想？（3）图三中人物是谁？他的代表著作是什么？（4）该书的主要内容是什么？（5）他提出的救国之策

4、是什么呢？这一策略是什么意思呢？第24课近代思想．教育．和文艺【知识梳理】一、魏源严复二、1、戊戌变法竟是大学堂2、1905年科举制三、鲁迅田汉冼星海徐悲鸿【自主检测】ACAADDB8．（1）严复（2）《天演论》物竟天择，适者生存（3）魏源《海国图志》系统介绍了南洋欧美各国的历史地理。（5）提出了“师夷长技以制夷”的思想，意思是学习外国的先进技术，用以抵御外国的侵略。2