儒家文化与人格修养.docx

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1、儒家文化与人格修养在学习这门课之前，我对儒家文化的概念仅仅停留在以前课本里的论语。来到大学，我学习的是动物科学，相对于传统文化，日常接触的生物生理方面的知识更多。原本选择这门课，不过是想顺利修完通识课的学分，但在课堂中，我发现儒家文化和我自己的印象有很大的差别，也让我在不断反思自己，收获了一些平时不会触及的东西。通过十多节的课的学习，我觉得无论是谁最应该拥有的都是一个健康正确的人格。因为就我个人认为一个人可以不兼济天下，但至少要做到独善其身。当代许多大学生身上都会有或多或少的心理缺陷，由此可见人格建立的重要性。儒家文化向来推崇圣人，提倡建

2、立君子人格，但是成为真正的君子并不容易。孔子从很多方面解释了如何成为君子。在为政方面，孔子说过：“君子不以言举人，不以人废言。”君子不因为别人的话说得好就提拔他，也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。在选拔人才时要考察他的品德和实际才能，不能仅凭听他的言谈就提拔他，在听取意见时，不管他的人品、地位如何，只要是正确的意见都要采纳。我认为这句话不仅仅讲述的是为政的道理，在日常生活中也有显现。我们常常说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。不是每一个赞美你的人都是你的朋友，同样，不是每一个指出你缺点的人都是在嘲笑你。所以不要因为别人的赞美失去对

3、自己的认识，任人唯亲。无论做什么事情都要从客观出发。任何一个人总会有优点，或者说人无完人，我们不能因为一点瑕疵就忽视了别人的长处，所以一个人只要说得是对的，我们都应该欣然采纳，这也是对别人尊严的尊重。很小的时候，我们就学过“三人行必有我师焉”和“不耻下问”，但做到却很难，我想我们真正应该做的就是不歧视任何一个人，在心里告诉自己人人是平等的。孔子经常将君子于小人比较，例如：“君子泰而不骄，小人骄而不泰”。君子泰然自若而不骄傲，小人骄傲而不泰然自若。君子，胸怀大志，拥有坚定的信念，面对成功能泰然自若，而不是骄傲自满。这让我想到鲁迅的一句话，真

4、的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。真正的君子坦然面对每一种人生，无论失败还是成功，那么他将永远不会被打倒。而小人则恰恰相反，一个人处处张扬，表现出骄傲而不可一世的样子，甚至处处攻击别人，他缺少的是一份心的宁静。在大学里，随处可见低调两个字，但是真正做到的却没有多少人。成功和失败，都是人生的宝贵财富，希望有一天我能做到宠辱不惊，也许有“城府”也是一件好事。在为人处世方面，“君子和而不同，小人同而不和”。君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立思考，从来不愿人云亦云，盲目附和；但小人则没有

5、自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，但他却与别人不能保持融洽友好的关系。人与人之间的相处不是完全行为一致才能和谐，情感的想通才是重点。在原则问题上，每个人都应该有自己的想法，而不是随声附和，在讨论过后总会就正确的观点达成一致。这样能树立自己独立的个性与人格，体现自己的人格魅力，同时也带给别人不一样的感官。关于君子人格，儒家文化里面还有很多经典的言论，我并没有一一拜读。有人说学习的越多，就越觉得自己无知。我不知道这句话是对是错，但是通过对这门课的学习，我发现自己对传统儒家文化了解的太少，记得老师曾经说过，有的人念了弟子规就以为

6、学懂了儒家文化，其实那只是冰山一角，而我现在也仅仅是出于入门阶段。国学为我打开了一扇不一样的门，它不同于所谓的毛概和马原，它让我从一个新的角度审视自己，观察社会，或许我现在的想法还不成熟，但是我相信我的性格会因为学习而逐渐完善。