生态系统中的信息传递学案.doc

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1、4.2.3生态系统中的信息传递一、目标导航1.学习目标: (1)举例说出生态系统信息传递的概念;分析生态系统信息传递种类及特点;概述研究生态系统信息传递的意义。(2)通过图解分析信息传递在生态系统中的作用及应用。(3)描述信息传递在农业生产中的应用。2、重难点重点:(1)生态系统中的信息传递种类。(2)描述信息传递在农业生产中的应用。难点:(1)说出信息传递在生态系统中的作用。二、知识网络三、导学过程“导”—自主预习一、生态系统的信息传递1.信息的概念及类别⑴信息:指日常生活中,可以传播的、情报、指令、数据与等。⑵信息的种类、特点、来

2、源及实例(连一连)种类特点来源实例①物理信息②化学信息③行为信息④营养信息a.动物特定行为b.动物觅食行为c.物理过程传递d.信息素传递Ⅰ.动物代谢活动Ⅱ.动物异常表现和行为Ⅲ.食物或营养Ⅳ.外界环境或生物A.生物碱、有机酸B.求偶炫耀D.光、声、温度、湿度C.狼捕食兔子⑶信息传递的范围:信息传递存在于生态系统各成分之间,包括生物与生物之间的信息传递和与无机环境之间的信息传递。⑷信息传递的方向:信息传递通常为传递。2.信息传递在生态系统中的作用(1)个体:生命活动的正常进行,信息的作用。(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递。(

3、3)群落和生态系统:能调节生物的关系,以维持生态系统的稳定。3.信息传递在农业生产中的应用(1)提高的产量。(2)对进行控制。4.信息传递与能量流动、物质循环的比较项目能量流动物质循环信息传递特点范围生态系统中各营养级生物圈生物之间,生物与无机环境之间途径多种地位生态系统的动力决定能量流动和物质循环的方向和状态联系同时进行,相互依存,不可分割,形成统一整体四、生态系统的稳定性1.生态系统的自我调节能力(1)自我调节能力的基础:调节。(2)生态系统的自我调节能力是的。2.生态系统的稳定性(1)种类:比较抵抗力稳定性与恢复力稳定性抵抗力稳

4、定性恢复力稳定性区别实质保持自身结构功能相对稳定恢复自身结构功能相对稳定核心、保持原状、恢复原状影响因素一般地说,生态系统中物种丰富度,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高一般地说,生态系统中物种丰富度,营养结构越简单,恢复力稳定性越高联系①一般呈关系,抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性差,反之亦然;②二者是存在于同一生态系统中的两种截然不同的作用力,它们相互作用共同维持生态系统的稳定。如图所示:(2)提高生态系统的稳定性的措施①控制对生态系统的程度。②实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的。“学”—互动探究探究一对能

5、量流动的理解阅读课本P88相关内容,结合图“生态系统中的信息传递形式举例”,进行分析、思考并小组讨论下列问题:1.当含羞草在强烈的声音刺激下,就会有小叶合拢、叶柄下垂等反应,这在生态系统中属于哪种信息传递?提示:物理信息。含羞草是在强烈的声信息刺激下发生了相应反应。涉及到声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号,通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼、心或植物光敏色素、叶、芽对光、重力等感觉上述信息则判断为物理信息。2.狗看到“骨头”时,猛扑过去,骨头是一种信息吗?若是,属于什么信息?提示:是,属于营养信息。3.下图为信息传递的模型,请

6、根据图示讨论回答。(1)信息传递的存在范围是什么?提示:范围——同种生物个体之间(性外激素、蜜蜂舞蹈及孔雀开屏等);异种生物之间(物理、化学、行为中警示作用)和生物与无机环境之间(主要有物理信息中光、磁等)。(2)信息传递的具有哪些特点?提示:一般为双向,与物质循环和能量流动不同。既有从输入到输出的信息传递,也有从输出到输入的信息反馈。(3)信息传递是怎样进行传递的?提示:信源(信息产生)→信息道(信息传输)→信宿反馈作用(信息接收)阻碍其中的任一环节均不能实现信息的传递。4.生态系统营养信息的传递系统是什么?提示:食物链和食物网。5

7、.蝙蝠的回声定位;莴苣种子萌发。分析这两则实例,说明信息传递与生物的生命活动的正常进行有什么关系?信息传递在种群的繁衍过程中起什么作用?信息传在维持生态系统的稳定性方面起什么作用?提示:信息传递在生态系统中的作用(1)维持生命活动的正常进行。(2)维持生物种群的繁衍。(3)调节生物种间关系,把生态系统的各组分联成一个整体,以维持生态系统的稳定。(4)鼓励学生依据实例分析推导出其他方面的作用。6.阅读教材P88页进行总结信息传递在农业生产中的应用。提示:信息传递在农业生产中的应用主要有三方面(趋利避害):一是提高农产品或畜产品的产量;二

8、是对有害动物进行控制;三是预测地震等自然灾害。(1)介绍性信息素诱捕器的应用(2)介绍鲤鱼诱鱼剂的诱鱼原理(3)介绍蟑螂屋诱捕蟑螂的原理7.生态系统的三个基本功能及其地位如何。提示:任何生态系统都具有能量流动、物质循环和

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