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时间:2020-12-20
《一年级上册道德与法治8上课了-教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、版本、年级:人教版一年级上册单元:第二单元课题名称:上课了学校、姓名:教材分析:《上课了》是第二单元“校园生活真快乐”的第4课,是在学习了《课间十分钟》后对学生进行课堂学习生活的指导,是本单元的重要组成部分。《上课了》一共有4个栏目,分别是“课前准备好”、“多提问题勤举手”、“大家一起学”、“课堂作业真认真”。本节课主要安排“课前准备好”和“多提问题勤举手”两个栏目。“课前准备好”教材通过一幅课程表图、两幅情境图表达出课前准备有学习用品的准备和思想上的准备两方面。“多提问题勤举手”教材通过一幅上课的情境图和绘本故事呈现出来,意在引导学生上课时养成良好的学习习惯,积
2、极适应课堂学习。学情分析:1.学生刚刚步入一年级,对课堂学习的常规还不太了解,大部分同学也没有良好的课堂习惯,比如:该上课了,一部分同学还没准备好学习用品或者还没从精神状态上准备好,;上课时,不会观察;不会倾听,在老师讲课或者同学回答问题时随意说话、随意插嘴;上课不积极举手······因此,要让学生学会做好课前准备,并初步养成认真观察、仔细听、多动脑、勤举手提问等良好的课堂习惯,积极地适应课堂学习。2.一年级的学生更喜欢在活动中学习,所以,我设计了4个活动环节,让学生在第1、2个活动中体会到课前准备的重要性,并学会做课前准备。让学生在第3、4个活动中通过游戏懂得课
3、堂有规则、懂得课堂中要认真观察、仔细听、多动脑、多提问、勤举手等,初步培养他们养成良好的课堂学习习惯。教学目标:1.了解课前准备和良好上课习惯的重要性。2.学会看课程表,学会做课前准备。学会倾听、思考、提问、举手发言、认真观察等良好的课堂习惯3.积极适应课堂学习。教学重点:1.学会做课前准备。2.让学生学会倾听、思考、大胆提问发言的良好课堂学习习惯。教学难点:学看课程表、做好思想上的课前准备。教学准备:教师准备:PPT、绘本小故事教学时间:第(1)课时教学过程:教学设计设计意图环节一:我最喜欢的课师:今天上课之前呢,我先给大家出个谜语,请你猜猜谜底是什么。叫表不是
4、表,框着时间跑,学生一看它,学科全明了。(谜底:课程表)从学生熟悉的课程表和感兴趣的学科入手,让学生学会看课程表,学做课前准备。出示课程表师:孩子们,那课程表中,你最喜欢上什么课?生:音乐。师:跟他一样喜欢音乐的同学请举手。师:你能在课表中找到它吗?生:能,星期3的第4节······(采访3个孩子)师:下面呢,咱们就按最喜欢的学科分分组,现在请喜欢语文的都坐在这里······(往桌子上分放各学科标签。)师:上自己喜欢的课前,你们都做哪些准备呢?课现在请各个学科的小组讨论讨论,一会儿要请代表发言。(学生进行小组讨论)(师巡视)师:好,大家时间到!首先请语文组来发言吧
5、,说说上语文课之前,需要做哪些准备。其他的小组也要认真听,她说完以后,你可以评价评价她们的课前准备做得好不好,如果有疑问,也可以向他们提问。生1:看课表、拿好书本······(同伴补充)生2:还要自己也准备好,好好坐在位置上等老师上课,把心收回来,不能飞在外面···(引导学生懂得做好思想上、精神上的准备)生3:如果你忘记带语文书了怎么办?生4:如果你的语文本用完了怎么办?(学生有多种问题进行提问)师奖励并表扬会提问的同学(问题星、倾听星···)生1:如果上音乐,要带穿好鞋套,在教室整好队,到音乐教室外面安静地等着老师···生2:上体育课之前要先······师奖励积
6、极提问、回答问题、会倾听的孩子。师:我要看看你们的课前准备做得好不好。(师巡视)师总结:课前准备不仅需要做好课前的准备还需要做好思想上的准备。(板书)环节二:评一评通过小组合作的方式想全上课前到底需要怎么准备,包括用品和精神上的准备。不同的学科上课的准备是不同的,尤其是音乐、体育等。通过学生提问学生回答的方式,让学生学会解决课前准备中的一些问题,懂得遇到问题,及时补救和解决。师:那大家看看图中的两位小朋友要上美术课了,他们准备好了没有?说出你的理由。生1:男生准备好了,拿出用品,坐在位置上····生2:女生没准备好,她忘记带水彩笔了·······师:你有没有遇到过
7、类似的情况?如果是你,你会怎么避免这种情况发生呢?生1:前一天晚上看好课表,准备好用品···师:那万一真的忘记带了,你怎么办呢?生2:可以试着借借同学的,或者跟同桌一起用···师:请大家再看这幅图,小明刚刚上完体育课,下节课是数学,他的课前准备好不好?生1:不好,他人在教室里,心早飞到天上去了。师:如果让你帮帮给他,你会给他什么建议呢?生1:不要胡思乱想,认真坐好。生2:让心收回来。生3:他也有好的地方,他准备好了学习用品。师:孩子们,你们可要注意了,课前准备不但要把学习用具准备好,还有把心收回来,也就是做好思想准备。环节三:小故事现在咱们要上课了,现在啊,有一个
8、小动物学校
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