珠心算游戏汇总培训资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流+儿童王国区珠算游戏汇总珠算的来历珠心算是通过思维作数的计算而得出结果的活动，是在打脑中次算珠表象作为载体，运用珠算法则进行的计算，自从人类开始有了数与数位概念，并能进行最简单的数的计算时起，就有了心算。为了辅助心算，才有了“进取诸身，远取诸物”的算工具，石子、数字等也都是远的最原始的计算工具，。接着发明了筹算，珠算，笔算，电算等计算工具及相应的算法。游戏一适用人数：3-6人玩家要求：刚学珠心算游戏道具：一副扑克牌（只要1-9，共36张）操作流程在游戏前，先抽一张扑克牌，这张扑克牌叫

2、乌龟牌，谁都不能看。然后主持人将扑克牌发给每个参与者仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档，推荐学习交流参与者拿到牌后，先将互为补数的牌，用一对一对的方式打出来，打完后，小孩轮流相互抽牌，如果抽到的牌和自己手上的牌互为补数则打出来，否则就留在自己手上游戏二适合人数：3-14人玩家要求：刚学珠心算游戏道具：0-9的珠心算卡各一张（共10张）操作流程1、此游戏分两个角色，一个是拿珠象卡（小偷），二是负责猜的（警察）角色分配参考图仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档，推荐学习

3、交流总人数警察小偷3-512-46-724-58-1035-711-1447-102、当小偷的人自己从0-9珠象卡中挑一张，然后将其举起，并告诉当警察的你拿的是数字多少的珠象卡游戏三适合人数：2-8人玩家要求：刚学珠心算游戏道具：认识凑数：一副扑克牌（可以只要1—4）1和4，2和3认识补数：一副扑克牌（可以只要1-9）1-9，2-8，3-7,4-6,5-5仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档，推荐学习交流操作流程：1、所有人围着一张桌子坐2、主持人将扑克牌洗一下，然后从上而下降扑克牌打出

4、，在打出的同时念数字（从1到9念），列如打出第一张的时候，念1，打出第二张的时候念2，以此类推，当念完9时，再从1开始念。3、参与者判断所出的牌是不是主持人所念得数字的补数，如果是则拍桌子，最慢者为输；否则不拍，如果拍了则输。游戏四适合人数：2-10人玩家要求：刚学珠心算仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档，推荐学习交流游戏道具算盘若干（根据人数定）一张桌子一个大算盘操作流程1、将算盘放在桌子上，参与者站在一排（二牌面对面）并将桌子3-10米远2、主持人在大算盘和小算盘拨入一样的数，然后

5、问加多少或减多少，参与在脑里尝试心算3、主持人说：“123，红绿灯，红灯”，参与者听到红灯的时候，身体必须停，当说绿灯的时候，则可以走4、直到看谁算得快，最慢者为输，红灯的时候是冷静思考的时间，绿灯的时候是要动手的时候仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档，推荐学习交流游戏五适合人数：2-12人玩家要求：刚学珠心算游戏道具：若干张凳子（根据人数定，但要少一张）操作流程1、将凳子摆成一个圈，让参与者围着凳子转2、在转的同时，主持人念:“1的补数为9,，2的补数为8,3的补数为2”3当听到的是

6、对的则继续走，否则就找凳子坐下仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档，推荐学习交流游戏六适合人数：4-12人玩家要求：刚学珠心算游戏道具1-9的珠心算卡（盘色图）操作流程1此游戏分两个角色，一是拿珠象卡，二是负责猜的，其中当第一角色的建议2人以上（最好3-8人），当第二角色的1-3人为合适，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档，推荐学习交流2、角色一人自己挑一张珠象卡，然后将其举起，并告诉角色二的你拿的是数字多少的珠象卡3当角色一所有的人念完后，把卡片放在身后，当主持人

7、说“换”的时候，角色一的所有人转身，他们可以随意交换珠心算卡片，当主持人说完“1，2,3停”，所有角色一的小朋友转身并把卡片放在身后4、当所有角色一转身后，角色二可以去猜其中一位角色一手上那得是什么数字的珠象卡并出示，是对的就交换角色，不对则需要念出角色一所拿的珠象卡，并且其他角色二不允许猜这个人的所拿的卡（这样完成一个轮回）游戏七适合人数：3-40人玩家要求：刚学珠心算游戏道具仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档，推荐学习交流游戏文件-猜字游戏（PPT格式）操作流程1、打开猜字1，PP

8、T，让参与者认识PPT里的汉字，主持人并做一些动作让参与者学习如何用动作表达文字（学习肢体语言）2、学习完后，。让一名参与者面对电子屏，其他人背对电子屏，并打开猜字游戏PPT文件显示在电子屏面对电子屏的人做动作，让其他人猜他所表达的内容论文写作指导1.大纲中的要求仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10精品好文档，推荐学习交流《信息系统项目管理师考试大纲》中，要求考生根据试卷上给出的四个有关项目管理的论文题