郑州枫杨外国语小升初数学考试真题(含答案)电子教案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流枫杨外国语2010年数学考题一、计算题（共4小题，每题5分）（1）------（2）【1.25+（1÷-2.5÷3）】÷25%（3）-+-+-（4）81×+71×+61×+51×+41×+31×二、应用题（共8小题，每题10分）1.一件工作，甲单独做要6小时完成，甲乙合做要4小时完成，甲做完2小时后，两人合做，还要几个小时才能完成？2.一条宽阔的大河有A.B两个码头，一般轮船从A去B要用4.5小时，回来用3.5小时，如果水流的速度是每小时2千米，那么轮船的速度是多少？3.如图，ABCD是长为8，宽为6的长方形E.F分别是AD.BC的中点，P为长方形内任一点

2、，求阴影部分的面积？仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流4.某校1.2两班图书馆分别有图书361本和320本，如果要使1班的图书是2班的两倍还多15本，那么需从2班调多少本到1班？5.一些完全的相同的正方体摞在一起，从前面看如图（1）所示，从左侧看如图（2）所示，那么这些正方体的个数是几个？摞法有几种？访画出从正面看到的平面示意图。6.14名乒乓球运动员进行男子单打比赛，先是进行淘汰赛，获胜利的运动员进行循环赛，每两人都要赛一声，决出冠.亚军，整个比赛（包括淘汰赛和循环赛）共要进行多少场？7.甲.乙.丙三人制作工艺品，花束和花甁（一支花束和一个花瓶

3、配成一套）若甲每小时能制作10支花束或11个花瓶；乙每小时能制作11支花束或12个花瓶；丙每小时制作12支花束或13个花瓶，若他们共同工作23小时，则最多可以制作出多少套？请说出你的方案及理由。8.为庆祝儿童节，电影院放映《喜洋洋与灰太狼》，今天票价打6折，昨天不打折，统计收入后，发现今天卖票的收入后，发现今天卖票的收入与昨天卖票的收入相同，那么今天的观众比昨天的观众啬了的百分数是多少？（所填答案保留两个小数）。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流郑州枫杨外国语2010年小升初数学考试真题参考答案一、计算题1.原式＝－（—）—（－）—（—）—（—）

4、－（－）－（－）＝－＋—＋—＋—＋－＋－＋＝2.3.4.原式＝80×＋70×＋60×＋50×＋40×＋30×＝80＋1＋70＋1＋60＋1＋50＋1＋40＋1＋30＋1＝326二、应用题1．（1－×2）÷＝2．设：船速为V，则有方程（V－2）×4.5＝（V＋2）×3.5V＝163．假设：⊿AEP的高为h1,⊿CFP的高为h2h1＋h2＝6因为：AE＝CF＝×8＝4所以：阴影部分面积＝AE·h1＋FC·h2＝×4×h1＋×4×h2＝2×(h1＋h2)＝2×6＝124．设：需要调X本书，则有方程：2×（320－X）＋15＝361＋XX＝985．个数有5个或6个摞法有6种6．7＋(6＋

5、5＋4＋3＋2＋1)＝287．根据三人每小时做花束与花瓶的比可知：甲23小时做全花瓶合适丙23小时全做花束合适设：乙X小时做花束，则23－X小时做花瓶可得方程：11X＋23×12＝(23－X)×12＋23×11X＝11乙做花瓶时间＝12仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流所以：11×11＋23×12＝397（23－11）×12＋23×11＝3978．(10—6)÷6×100＝66.66历史必修三文化模块复习资料汇编第一单元中国传统文化主流思想的演变一、百家争鸣合儒家的形成（一）历史背景：（社会存在决定社会意识）根本原因：春秋战国时期，社会处于变革时

6、代：经济上：井田制崩溃，封建经济正在形成政治上：分封制瓦解，新兴封建阶级正在形成文化上：礼贤下士，学在民间兴起，学术逐渐下移直接原因：不同阶级代表著书立说，形成“争鸣”局面（二）、“百家争鸣”的概况：1主要学派：儒家、道家（__）、法家（韩非）墨家（墨子）2儒家思想的演变：时代著作重要思想主张孔子春秋圣人”《伦语》*《诗经》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》a“仁”者爱人（核心）b为政以德（民本思想）c教育思想：有教无类d编撰文化典籍（六经）e人性：“性相近”孟子战国亚圣《孟子》“恻隐之心羞恶之心恭敬之心是非之心”A仁政，省刑罚、薄税B“民贵、社稷次之、君为轻”C“四端说”（仁义礼

7、智）D性善论荀子战国儒家学说集大成《荀子》综合儒家、法家、道家思想A施政主张“仁义”“王道”B君民关系：“舟水关系”C性恶论：但通过礼义、法治改造成君子、圣人D主张“人定胜天”（三）历史评价：1性质特点：~是中国历史上第一次思想解放运动，突出了古代中国特有的民本思想。2作用：a奠定中国传统文化的基础，推动了文化主流思想儒家形成b推动古代中国社会的进步，促使奴隶社会向封建社会变革二“罢黜百家独尊儒术”----儒家正统地位形成（一）前提条件（西汉时期）经济上：西汉时“文景之治”，经济