语文综合实践活动方案学习资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流小学语文综合实践活动课活动方案一、活动主题：（一）活动由来：　　在我们周围浪费的现象是很多的：水龙头人走水空流；晚上空教室里灯火彻夜通明，食堂里吃了一口的饭就倒掉了......严重的浪费让人触目惊心。很多人把节约挂在嘴边，但内心深处的节约意识却非常单薄。于是明明可以避免的浪费现象就产生了。其实减少浪费并不需要花很多的时间，随手关灯、节约用纸等等，都是关键在于：人们对这个问题的重视程度。（二）活动目的：　　（1）通过寻找生活中的浪费现象，知道浪费带来的严重后果，从而增强节约意识，养成勤俭节约的好习惯。　　（2）了解浪费现象对生活的影响和危害，培

2、养环保意识，增强社会责任感。（3）了解科学探究的一般过程，获得探究的体验。二、方法引导：（一）、准备活动：　　1.提出主题、确定对象：　　无论是在家庭生活中，还是在学校生活或社会生活中，我们都会看到很多浪费现象，造成浪费的原因也是多方面的，解决的方法也是多种多样。今天让我们走进生活，走进社会，看看生活中的浪费现象。那么，你准备选择哪个方面来开展自己的活动呢？让我们来开展一下讨论：提出自己想研究、调查的问题，与老师、同学协调好，组成自己的研究、调查活动小组。　　2.制定活动方案：　　开展活动可要有明确的活动计划、方案，与小组同学一起围绕感兴趣的主题，制定活动方案吧。　

3、　表1：“寻找生活中的浪费现象”调查、研究活动计划　　寻找：本子只用一面，水龙头空流几小时，没人的房间里台灯开一宿......　　活动地点：饭堂（饭馆）、自己家、洗手间、学校......　　活动方式：发现浪费现象及时制止，并将它们整理好......　　时间安排：课余时间。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流　　小组人员与分工：第一组的同学：制止对食物的浪费。第二组的同学：制止对水的浪费。第三组的同学：制止对电的浪费。第四组的同学：制止对用品的浪费。　　活动准备：多收集一些关于节约的资料，并多做一些告诉大家节约对自己的好处的宣传，以减少

4、浪费现象。　　备注：自己先做好节约工作，才有资格管别人。　　　表2：“寻找生活中的浪费现象”调查、研究活动纪录　　我们收集了许多节约的资料，将一些只画了两笔就不要的纸张回收了起来，送到造纸厂，经过那的职员加工后，又可以重新使用。　　3.活动经历：　　（1）收集文字资料：　　根据自己寻找的内容，在网络上、图书馆里寻找有关浪费对人类社会带来严重影响的资料。　　（2）收集图片资料：　　在学校和家庭拍摄一些同学家长浪费的照片，如中午吃完饭后的餐盆，教室里的废纸篓等。　　（3）统计与调查：　　知道自己家、学校等的用水情况、用电情况；了解班级同学使用文具的情况......　　（

5、4）采访：　　向父母了解家庭的开销状况，知道哪些开销是可以节约的。向同学了解平常的学习开销状况等。　　（二）、活动总结、汇报展示：　　1交流、汇报社会上，学校里，家庭里的浪费现象带来的严重后果费。　　（教师补充相关图文资料，扩展学生的视野。）　　2交流、汇报人们在衣、食、住、行、玩各方面的浪费现象。　　教师补充相关情况，便于学生对比了解。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流　　3交流、汇报调查浪费现象后自己的感受，谈谈自己的节约感受。　　教师补充学生认识的不足之处。　　4展示学校“手拉手地球村”活动的过程及活动成果，让学生知道节约应该

6、从身边的小事做起。　　5节约技能大擂台：节约技能比赛、节约“金点子”设计、节约口号宣传。　　教师出示一些节约“金点子”、节约口号，拓宽学生的思路　　6收获体会：　　谈谈自己的亲身体验、收获与体会。　　7教师补充、小结：　　教师肯定学生的调查研究中的表现，指出学生进一步行动的方向。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流部编人教版初中古诗词汇总七年级上册【观沧海】（曹操东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；

7、星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。【次北固山下】（王湾唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【天净沙·秋思】（马致远元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【峨眉山月歌】（李白唐）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。【江南逢李龟年】（杜甫唐）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站