资助制度说课材料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流竹市镇中心幼儿园资助制度为保证我园家庭经济困难幼儿不因经济困难而失学,促进幼儿教育发展,根据《洞口县学前教育国家资助申请表》的通知，特制定本工作制度： 一、幼儿园在园长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立教师代表组成的评审小组，负责贫困生的初审和申请，研究拟定受资助幼儿名单和资助形式。 二、资助对象为我园家庭经济困难幼儿。 三、资助资金的使用原则和救助条件 用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。享受资助资金的幼儿的基本条件。 （1）烈士子女、残疾幼儿。 （2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。 （3）低保或特困家

2、庭子女。 （4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。 四、资助申报审批程序 1、贫困生每期核定一次。申请资助的幼儿一般于学年开学初，由本人向幼儿园提出申请，填写《洞口县学前教育国家资助申请表》，并向幼儿园提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。2、幼儿园评审小组对申请资助幼儿有关情况进行认真审核，按幼儿家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，在幼儿园仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流和所在村公示，公示期不少于7天。公示无异后，幼儿园将资助名单，公示情况上报上级资助小组审核确定。 3、幼儿

3、园通知受助幼儿填写《洞口县学前教育国家资助申请表》，并由幼儿及其监护人和班主任签字确认。 五、资助资金实行单设科目、独立核算，确保专款专用，严禁挤占、挪用。资助资金全部以现金发给贫困幼儿本人。 六、受资助幼儿名单、资助项目和金额应在幼儿园校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。对于出现问题的严肃查处。2017年11月儿童趣味发声练习低年级：1=D2/4《火车来啦》5654︱34︱55︱5—︱55︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明：练习U的发声与咬字，注意学生的口型。1=C2/4

4、《小猫钓鱼》35ⅰ6︱5—︱35ⅰ6︱5—︱ⅰ0︱ⅰ6︱53︱小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼2232︱1—‖钓了许多鱼。说明：练习ǖ的发声与咬字，注意学生的口型。1=F3/4《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉，眼睛闭闭好！说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流1=C2/4《小金鱼》323︱1—︱556︱5—︱6

5、653︱223︱1—‖一条鱼水里游孤孤单单在发愁。说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。1=F2/4《拍手唱歌笑呵呵》1113︱5654︱3122︱1—︱1113︱5654︱3122︱5—︱你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你，4．4︱666︱3．3︱555︱1113︱5654︱3122︱我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵1—‖呵说明：唱歌时，可以让学生配×—，××，×××，×××，××××五种节奏的拍手或跺脚。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3