最广场小学“世界环境日”活动简报复习进程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流“保护环境，共建绿色校园”手抄报评比活动简报2014年4月22日是“世界环境日”，我校以“保护环境，共建绿色校园”为主题，结合学校具体情况，用实际行动开展了“世界环境日”系列活动。一、“春到校园，美在校园”主题活动。4月15日，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。在校外开展清扫白色垃圾，美化校园周边环境活动。二、“保护环境，共建绿色校园”手抄报比赛活动。4月18日，我校举行了以“保护环境，共建绿色校园”为主题的手抄报比赛活动，参赛学生用自己手中的画笔绘出心中美丽的校园，

2、此次活动全部由学生参与评比、打分、选票，真正做到了公平、公正、公开。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流三、“低碳环保，爱护环境”主题升旗仪式。4月21日早上，在升旗仪式上，少先队大队部向全校师生发出“低碳环保，爱护环境”活动倡议：从现在开始、从点滴做起，积极成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携手建设我们的绿色低碳新校园！节约资源、保护环境，做保护地球的小主人。长春经济技术开发区东方广场小学大队辅导员朱春艳2014年4月24日初中化学实验大全一、化合反应1

3、、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4现象：（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。4、铜在空气中受热：2Cu+O2△2CuO现象：铜丝变黑。6、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O3现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。7、氢气中空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O现象：（1）产生淡蓝色火焰（2）放出热量（3）烧杯内壁出现

4、水雾。8、红（白）磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O5现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）生成大量白烟。9、硫粉在空气中燃烧：S+O2点燃SO2现象：A、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。B、在空气中燃烧（1）发出淡蓝色火焰（2）放出热量（3）生成一种有刺激性气味的气体。10、碳在氧气中充分燃烧：C+O2点燃CO2现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）澄清石灰水变浑浊11、碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2点燃2CO12、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO2高温2CO（是吸热的反应）13、

5、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2点燃2CO2现象：发出蓝色的火焰，放热，澄清石灰水变浑浊。14、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流CO2+H2O===H2CO3现象：石蕊试液由紫色变成红色。注意：酸性氧化物＋水→酸如：SO2+H2O===H2SO3SO3+H2O===H2SO415、生石灰溶于水：CaO+H2O===Ca(OH)2（此反应放出热量）注意：碱性氧化物＋水→碱氧化钠溶于水：Na2O+H2O＝2NaOH氧化钾溶于水：K2O+H2O＝2KOH

6、氧化钡溶于水：BaO+H2O====Ba（OH）216、钠在氯气中燃烧：2Na+Cl2点燃2NaCl17、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2O二、分解反应：17、水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑现象：（1）电极上有气泡产生。H2：O2＝2：1正极产生的气体能使带火星的木条复燃。负极产生的气体能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3