幼儿园交通安全教育常识一：演示教学.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流幼儿园交通安全教育常识一： 　　幼儿园交通安全教育常识一：　　一、行走时要注意交通安全 　　小朋友们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 　　1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。 　　2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 　　3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　4、在雾

2、、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。 　　二、横穿马路应该注意什么 　　横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 　　1、穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流。 　　2、穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和

3、地下通道。 　　三、坐车怎样注意交通安全 　　1、坐公共汽车：排队上车，先下后上，做懂事的小孩;在车子里，不要头手伸出窗外，容易被别的车刮伤;不要坐在开动的车厢座位上看书;没有座位时，要拉好身边的扶手;不得向车内外乱扔东西;不要在开动的车厢里乱跑，容易摔跤;车里不要吃东西，尤其是冰棒和串烧。 　　2、坐出租车：冲到马路当中去拦车很危险，在路边招手司机叔叔也能看见;下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人;下车前看看坐椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了;如果下车要穿过马路，走到出租车后面比前面更安全。 　　3、坐父母

4、开的车：不要提问题和唱歌，让父母分心影响开车;不要去开车门，乖乖地在后排坐好;系好安全带，父母就可以安心地开车了;如果坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很容易造成事故;不能在车厢里放带尖角的玩具，容易受伤。 　　四、不要把马路当运动场 　　我们经常见到一些小朋友在马路上相互追赶着玩，这样做很危险!因为马路上来来往往的汽车速度很快，就算立即停车，由于惯性也会继续向前冲很远，很可能撞到马路上正在奔跑、玩耍的小朋友们。 　　提示：小朋友们千万不要在马路上追逐、踢球、滑旱冰，横冲直撞! 　　五、不要在汽车尾部玩 　　汽车的尾部没长

5、“眼睛”仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流，它们看不到自己身后究竟藏着什么人，有的小朋友可能会问：司机叔叔可以借助后视镜来看车身后的情况。其实在汽车的后视镜中往往看不到孩子们小小的身影，一旦倒车，很可能会把车后的孩子撞倒。 　　提示：小朋友一定不要在停着的汽车尾部玩。 　　幼儿园交通安全教育常识二：　　一、为选用绿、黄、红三种光色交通信号灯的颜色? 　　绿、黄、红三种光色交通信号灯的颜色，是光学原理，长期的和实践而定下来的。在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最长，穿透周围介质的

6、能力最大。，在光度相同的条件下，红色显示得最远。此外，红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。，选用红色灯光“停止信号”。黄色光波长仅次于红色，在七色中居位，也会使人感到危险，但红色那么强烈，被用作“缓冲信号”，而且知道黄色光穿透介质雾的能力最强(如研制的钠灯)。绿色光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外较长的色光，它与红色区别，易于辨认，也因它使人联想起了“树木”、“水面”，给人以宁静、安全的感觉。，被用来“允许通行信号”。 　　二、行人遵守哪些规定? 　　①行人须走人行道：人行道，须靠路边行走。 　　②行人横过车行道

7、，须走人行横道。有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定，准许通行时，须迅速，交通信号控制的人行横道，须注意来往车辆，不准追逐、猛跑。在人行横道的道路上，须直行，不准在车辆临近时，突然横穿。这里要强调的是横穿道路“左右左”意识，即横穿马路时，要先向左看，再向右看(做示范说明)。而且我个人“左右左”仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流意识比斑马线意识，即使在斑马线上行走，也要“左右左”意识! 　　③行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 　　④行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车

8、或抛物击车。 　　⑤学龄前儿童在街道或公路上行走、须有成年人带领。 　　⑥边走路边看书。 　　⑦不准在马路上追逐、嬉戏，也不准在马路上踢球、溜旱冰、表演、跳绳等。更不要突然行走路线或突然猛跑，突然往后退。行路中会和意想的情况，同学们要牢记乱穿马路和在道路上玩耍的危险，更把冲过马路当作勇敢的，别人有，同学们要劝阻。