中班科学领域数学教案电子教案.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流中班科学领域数学第一课《比眼力》(找不同)活动目标:1、尝试观察图片,找出两幅图片的不同点2、在活动中,训练观察比较的能力活动准备:蘑菇、苹果图片相似图片组图活动过程:一、讲故事,创情境1、师:在森林里住着兔妈妈和兔宝宝。这天,兔妈妈让兔宝宝自己去采蘑菇。兔宝宝犯难了,它不知道要采什么样的蘑菇。于是兔宝宝问妈妈:“妈妈妈妈,我要采什么样的蘑菇呢?兔妈妈拿出了蘑菇图,说:”这个的蘑菇可以吃。如果身上长着斑点的,就不能吃,就不要采。就这样,兔宝宝高高兴兴地去采蘑菇了。可是不一会,兔宝宝又发愁了:蘑菇都一样啊,怎么采啊?2、师:“孩子们,我们能帮助兔宝宝解决这个难题吗

2、?3、出示不同颜色的蘑菇图片,提问:它们有什么不同?幼儿自由观察,并交流4、小结:大家的眼睛真厉害,一下子就发现了蘑菇的不同之处。相信,兔宝宝也会发现的,它一定能采到可以吃的蘑菇。二、看图片,找不同(一)数量不同1、出示两幅数量不同的苹果的图片,提问:这里有两幅相似的图片,你还能发现它们的不同之处吗?2、幼儿观察图片,交流。3、小结:原来它们的数量不一样(二)、颜色不同1、出示颜色有差别的两幅图片,提问:瞧,这里又有两盘苹果,它们哪里不一样呢?还是数量不同吗?2、幼儿观察,并交流3、小结:原来它们的颜色不一样。看来只要仔细观察,我们就能发现不同之处。(三)、方位不同1、出示两幅方位不同

3、的小汽车图。提问:这两辆小汽车就好像一对双胞胎,你还能找出它们的不同吗?2、幼儿观察图片交流3、师幼集体按顺序观察图片找不同。4、小结:大家真是火眼金睛,找到了多处不同。我们观察时要有耐心,有顺序的观察,这样才能找出所有的不同来。三、玩游戏,比眼力游戏《大家来找茬》,出示若干组存在不同之处的两幅图片,孩子们观察,看一看哪组最厉害,找到的不同多。四、设场景,做练习1、师:皮皮正在家里玩,他邀请我们一起去他家做客。出示图片,瞧,你在皮皮家看到了什么?仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流幼儿回答2、师:皮皮很高兴,一会玩这个,一会玩那个,房间一下子就变了样子,

4、让我们观察一下,有哪些地方变了呢?(出示图片)3、幼儿观察两幅图片,全班交流4、师幼共同小结,两幅图片的不同五、做小结,巧延伸师:只要我们有一双善于发现的眼睛,就会发现周围每天都有不同,都在变化,不信,就去观察一下自己的家吧!你会发现不同的样子的。专升本医学综合复习资料解剖/骨学  长骨:有骨髓腔,骺软骨使长骨长长,(指骨。锁骨、肋骨不是长骨)  不规则骨:含气骨,耳骨、顶骨、上颌骨、筛骨  骨质、骨膜(包裹于除关节面以外的骨质,鼓膜使长骨增粗)、骨髓(位于骨髓腔和骨松质的间隙内,髂骨、胸骨和椎骨等处终生保存红骨髓)骨穿的部位是髂后上嵴  椎骨:向后方延伸一个棘突  颈椎:有横突孔,第

5、七颈椎叫隆椎,临确定椎骨的序数  胸骨:有肋凹  骶骨:骶管裂孔两侧有骶角,麻醉点  胸骨:分胸骨柄、胸骨角体、剑突。柄体相连处,向前微突为胸骨角,侧端与第2肋相连,骨性标志。  颅骨:脑颅8块(不成对:额骨、筛骨和枕骨;成对的:颞骨、顶骨),面颅15块(成对的:上颌骨、颧骨、鼻骨、泪骨、下鼻甲、腭骨,不成对的:犁骨、下颌骨、舌骨)  颅底的内外面相通的孔裂:卵圆孔、棘孔、破裂孔、枕骨大孔、舌下神经管、颈动脉孔  圆孔是不通的  颅的侧面有翼点:额骨,顶骨,颞骨,蝶骨汇合出,“H”容易受伤。  颅前眶:经眶上裂和视神经管通颅中窝  四肢骨:  肩胛骨:下角对应第7肋深面,第8肋,肋骨角

6、数骨计数  髋骨:由髂骨、耻骨和坐骨融合而成,融合的位置是髋臼  关节:骨连接的形式有:直接连接(纤维连接、软骨连接、直接连接)和间接连接。  关节构造:关节面,关节囊,关节腔(为密闭的负压结构,腔内有少量的滑液)仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流  辅助结构:韧带、关节盘、关节唇  有囊内韧带的有:髋关节,膝关节  有肌腱的关节:肩关节  有半月板的关节:膝关节  有关节盘的关节:胸锁关节,下颌关节  有关节唇的关节:肩关节,髋关节  锥体之间的连接:前纵韧带,后纵韧带,椎间盘  锥间之间的连接:结上韧带,结间韧带,黄韧带(在相近锥间板之间)  锥间

7、盘:相邻两个锥体之间,纤维软骨构成,中央部为髓核,起连接和缓冲作用仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

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