第3节 《物体的浮沉条件及应用》.ppt

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1、泰坦尼克号豪华邮船英国皇家邮船泰坦尼克号是当时世界上最大的豪华客轮，被称为是“永不沉没的船”或是“梦幻之船”。泰坦尼克号共耗资7500万英镑，吨位46328吨，长882.9英尺（269.1米），宽92.5英尺（28.2米），从龙骨到四个大烟囱的顶端有175英尺（53.3米），高度相当于11层楼。1912年4月10日，泰坦尼克号开始了这艘“梦幻客轮”的首航。从英国出发，途经法国、爱尔兰，目的地为美国的纽约。4月14日晚11点40分，泰坦尼克号在北大西洋撞上冰山，两小时四十分钟后，4月15日凌晨2点20分沉没。由于只有16艘救生艇，1503人葬生海底，造

2、成了当时在和平时期最严重的一次航海事故。物体的浮沉条件及应用港口区公车中学陈宏伟人教版八年级下册第十章浮力第3节温故知新1、阿基米德原理的内容是什么？用公式如何表示？浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。F浮=G排=ρ液gv排2、测量浮力大小的方法有哪些？①称量法；②阿基米德原理：F浮=ρ液gv排同学们知道现实生活中浮力有那些应用？探究规律将木块、蜡块按入装清水的烧杯中，观察现象。演示实验：从这几个现象中你们能发现什么规律？上浮，ρ液>ρ物，F浮>G物最终漂浮在水面。F浮=G物橡皮泥放入装清水的烧杯中，观察现象。下沉，ρ液<ρ物

3、，F浮ρ物,F浮>G物，最终漂浮(F浮=G物)(2)悬浮：ρ液=ρ物，F浮=G物，(3)下沉：ρ液<ρ物,F浮

4、水密度大于鸡蛋密度时，即F浮>G物时，鸡蛋就会上浮，并最终漂浮在液面上。探究规律我们再来想一下，在刚才橡皮泥的小实验中，有没有办法让橡皮泥上浮起来？利用空心的办法，能增大可以利用的浮力最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流。后来把树干挖成空心，能装载更多的人和物。二、浮力的应用轮船也是采用“空心”的办法增大可以利用的浮力。二、浮力的应用轮船的大小用排水量来表示1、排水量：船满载时排开水的质量轮船排开水的质量，等于轮船和货物的总质量即m排=m船+m货轮船：2、轮船漂浮：F浮=G物3、工作原理：利用空心的方法增大可以利用的浮力学以致用排水量为1000t的

5、轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重N，受到河水的浮力是N。河水密度为1.0×103kg/m3，船排开河水的体积是m3。这艘轮船从河里驶入海里，它受到的重力。它受到浮力。它排开水的体积（填“变大”“变小”或“不变”）。它是上浮还是下沉些()？107107103不变不变变小上浮些中国海军最新型094级战略核潜艇潜水艇：分析：因为潜水艇的外壳坚硬，体积无法改变，根据F浮=ρ液gV排，所以潜水艇浸没时受到的浮力无法改变。潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下潜的。完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它受到的压强和浮力将（）。压强变小，浮力变小。压强变大

6、，浮力变小。压强变大，浮力变大。压强变大，浮力不变。d学以致用关于物体受到的浮力，下面说法中正确的是（）A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大；B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大；C.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大；D.物体的密度越大受到的浮力越小。B气球和飞艇：气球和飞艇是利用充进气囊内的气体密度小于空气的密度，空气产生的浮力大于重力而升空的。如何让升上空中的氢气球和热气球降下来？对于气球和飞艇，放出一部分气体，使体积缩小，所受浮力减小来实现下降；对于热气球，只要停止加热，气球就会缩小体积，减小浮力，气球就会降回地面。实际

7、上利用浮力的关键是调节浮力和重力的关系。（1）若保持浮力不变，可改变自身的重力，实现浮沉。（如浸没在水中的潜水艇）（2）若保持重力不变，可改变排开液体（或气体）的体积实现浮沉（或升降）。（如轮船、气球、飞艇）这节课你有哪些收获？一、物体的浮沉条件：浸没在液体中的物体上浮：ρ物<ρ液，F浮>G物，最终漂浮(F浮=G物)悬浮：ρ物=ρ液，F浮=G物，下沉：ρ物>ρ液，F浮

8、气球和飞艇是因为受到空气的浮力大于重力而升空的。通过减小自己体积来改变所受浮力的大小来实现下降。布置作业，体