培训热身按摩操操作文本讲课讲稿.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流按摩操各位亲爱的伙伴，大家都辛苦了，让我们来相互放松一下。全体起立，向右转，后一位伙伴的双手搭到前一位伙伴的肩膀上，我们一起来做一段按摩操，为他按摩一下！按摩相应的部位我有一句口令，大家跟着我重复口令的最后几个字。音乐起《爱之初体验》。拍拍你的头啊，好温柔啊！（边做边重复“好温柔啊”）摸摸你的脸啊，好正点啊！捏捏你的左耳朵，捏捏你的右耳朵（备用）！揉揉你的肩啊，赛神仙啊！锤锤你的背啊，小十岁啊！从左往右锤啊，头一回啊！从右往左锤啊，像打雷啊！从上往下锤啊，要变美啊！（视时间而定，可留部分转向后使用）从下

2、往上锤啊，好减肥啊！拍拍你的左屁股，拍拍你的右屁股掐掐你的小蛮腰！要在前面一个伙伴耳朵边大声问他，我的服务你满意吗？如果满意，前面的朋友请大声回答!好的，谢谢，接下来，向后转！俗话说，来而不往非礼也！有什么样的付出就有什么样的回报！接下来是有恩的报恩有仇的报仇的时候了！双手搭到肩膀上！（重复全部或者部分口令）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流八年级数学下册第一次月考总结王瑜五蛟初中在上周我们进行了组织了第一次月考，对于这次考试的结果我做如下总结。一、试题特点试卷较全面的考查了第十六、十七章所学

3、习的内容，试题知识分布合理、难易适中，突出了对基础知识、主干知识的考查，符合新课标的教学理念，主要表现在：、基本概念的考查上灵活、严谨、深刻，通过这些试题测试，可反映出1学生对基本概念理解的准确程度及领悟能力。、基本运算的考查上，算法及变形能力的考查常规、基本，试题难易适2.中3、在思想方法的考查上，试题内容基本、综合层次分明，题型形式上，新颖、灵活、开放。较全面考查了学生对所学知识的综合领悟能力及学生的数学思维品质。二、从学生试题解答中，反映出教学中应注意的问题。、分层教学过程中，要把握为教学尺度，教学过程要有针对性。1从试

4、卷的选择题、填空题的情况看学生优劣不等，这说明学生在基础知识的掌握上已经两极分化，对成绩相对低的学生而言，必须强化基础知识的教学，不要使学生在基本知识的形成上出现较大差距，要根据学生的情况，有针对性地进行教学。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2