培智学校体育教案学习资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流体育公开课教学设计体操训练一、教学目标：（一）知识与技能：A类：掌握广播体操（1-4节）的每个小动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。B类：在老师的指导下掌握基本的动作步骤，跟着A类学生完成体操训练。C类：培养保持课堂纪律，听从指挥的精神。（二）过程与方法：整个教学活动基本教学目标和游戏活动相结合的基础上进行。老师按学生的实际情况制定教学要求，强调个别训练。（三）情感态度与价值观：让学生们养成良好学习习惯，培养纪律意识。二、教学重难点：重点：掌握广播体操第四节的基本动作难

2、点：掌握音乐和动作的节奏感三、教学准备：八个标志物四、教学方法：示范法个别指导法鼓励发训练法五、教学手段：在整个教学活动中老师指导学生们的学习，训练活动。六、教学课型：复习课七、教学课时：2课时仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流八、教学过程：（一）课堂常规1.点学生人数，排队整好，强调上课不迟到、不早退。2.（准备部分）列队慢跑2道3.教师宣布本节课的内容，任务（二）新授1.跟着学师：今天我们练广播体操第四节。（学生站一排，教师讲解动作方法和要求，然后做完整正确

3、的示范。）2.个别指导学生集体练习， 教师个别指导。老师示范讲解完以后让学生每一个小动作分开练。训练中对每个学生进行动指导。要求动作连贯协调准确。3.分组训练把全体学生分两组，在组长的指导下练习动作。（三）游戏（障碍赛跑）老师讲规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、没比赛的学生们评定动作正确与否。3、全班同学分5组，在每次一组的两位同学互相比赛。4、每个队员的比赛次数相等。（四）小结老师总结本节课的总体情况，表扬表现好的同学。八、板书设计：（忽略）九、作业：回家在父母的帮助下好好练广播

4、体操1-4四节。十、课后反思：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流八年级数学下册第一次月考总结王瑜五蛟初中在上周我们进行了组织了第一次月考，对于这次考试的结果我做如下总结。一、试题特点试卷较全面的考查了第十六、十七章所学习的内容，试题知识分布合理、难易适中，突出了对基础知识、主干知识的考查，符合新课标的教学理念，主要表现在：、基本概念的考查上灵活、严谨、深刻，通过这些试题测试，可反映出1学生对基本概念理解的准确程度及领悟能力。、基本运算的考查上，算法及变形能力的考

5、查常规、基本，试题难易适2.中3、在思想方法的考查上，试题内容基本、综合层次分明，题型形式上，新颖、灵活、开放。较全面考查了学生对所学知识的综合领悟能力及学生的数学思维品质。二、从学生试题解答中，反映出教学中应注意的问题。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流、分层教学过程中，要把握为教学尺度，教学过程要有针对性。1从试卷的选择题、填空题的情况看学生优劣不等，这说明学生在基础知识的掌握上已经两极分化，对成绩相对低的学生而言，必须强化基础知识的教学，不要使学生在基本知

6、识的形成上出现较大差距，要根据学生的情况，有针对性地进行教学。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4