新概念英语1-Lesson39-40教学文案.doc

新概念英语1-Lesson39-40教学文案.doc

ID:60799160

大小:19.50 KB

页数:3页

时间:2020-12-19

新概念英语1-Lesson39-40教学文案.doc_第1页
新概念英语1-Lesson39-40教学文案.doc_第2页
新概念英语1-Lesson39-40教学文案.doc_第3页
资源描述:

《新概念英语1-Lesson39-40教学文案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精品好文档,推荐学习交流Lesson39Don'tdropit!&Lesson40Whatareyougoingtodo?I'mgoingto…本课重点★祈使句及其否定句★动词词组★复习begoingto结构二单词详解★1.front在前面;adj.前面的frontdoor前门front-pagenews头版新闻frontdoor前门,正门frontteeth前牙infrontof在……前面(不属于同一范围)Thereisatreeinfrontoftheclassroom.inthefront

2、of在……前部(属于同一范围)Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.★2.carefuladj.小心的,仔细的care+ful=careful仔细的care+less=careless粗心的否定后缀Becareful!=Lookout!小心,当心caren.照料,照顾;v.关心,顾虑,照顾takecareof=lookafter照顾某人Youmusttakecareof(lookafter)her.careabout在乎/关心Idon’tcare.

3、我不在乎★3.dropv.掉下①v.(失手)落下;掉下;放下Don’tdropit!别掉下来②v.(使)滴下Tearsdroppedfromherface.③n.滴eg.adropofwater一滴水★4.showv.给……看showsb.sth=showsthtosb.双宾语,把某物展示给某人showoff炫耀Nancyisshowingoffhernewschoolbag.n.talkshow脱口秀/fashionshow时装秀★5.sendv.送给①v.送给;寄I’llsendhimale

4、tter.②v.sendfor命(请)……去★6.takev.带去takesb.sth=takesth.tosb.给某人带去某物Takeoff脱掉;飞机起飞bringv.带来bringsb.sth=bringsth.tosb.三课文详解★Whatareyougoingtodowiththatvase,Penny?--I'mgoingtoputitonthistable.dowith指对某事或某人的处理仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流puton–takeoff穿

5、上/脱掉putsthonsth把…放在…上四重点语法★祈使句1、普通动词原形+其它(名词或代词)Standup!----Don’tstandup!2、be动词+形容词Bequiet!----Don’tbequiet!3、Let祈使句Letustalk.–Letusnottalk.4、No+Ving不要…禁止Nosmoking/parking/talking!★一般将来时态和现在进行时态的复习(略)、综合提高dowithsth.处理某物1.你要如何处理你的工作,妈妈?_______________

6、______________________________put---on---把某物放在---上把饭放在餐桌上______________________________________我要把我的玩具放在爸爸和妈妈之间。___________________________________________givesth.tosb.=givesb.sth.把某物给某人不要把你的书给约翰。______________________________________________________

7、infrontofsth.在---的前边behindsth.在---的后边刘畅在王台芳琳的前边;鞠语嫣在她的后边。_________________________________________________________________________在这张照片上,王台芳琳在她哥哥的右边。她的爸爸和妈妈都在她的后边。_________________________________________________________________________环境教育第8课交通状况巧改善

8、教学目标:1、思考人们经常使用的交通工具的优缺点,知道在不同情况下选取哪种交通工具最合适。2、了解造成交通拥堵的原因,知道改善的一些方法措施。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流3、调查公众对交通拥堵问题的认识和满意度,写出调查报告。教学重点:了解造成交通拥堵的原因,知道改善的一些方法措施。教学时间:一课时教学过程:一、导入大车小车,出行方便了,课时,新的问题开始困扰我们:交通拥挤,环境污染。二、开动脑筋:1、经历过交通拥挤么?什么感受?2、人们出行只要用到哪些交

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。