新概念英语第一册Lesson 113-114教学文案.doc

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1、新概念英语第一册Lesson113-114精品文档Lesson113&Lesson114知识点：1、Ican'tchangeaten-poundnote.change交换[v.]→找开，兑换[v.]change改变，变化。例句：ThevillagehaschangedalotsinceIleft.2、I'vegotnosmallchange,I'mafraid.=I'mafraid(that)I'vegotnosmallchange.I'vegotnosmallchange.=Ihaven’tgotanysmallchange.前者语气更强烈。例如：We’vegotnot

2、ime!3、I'llasksomeofthepassengers.someof...一些…；allof...全部…；noneof...没有一个…4、I'vegotnone.=I'vegotnosmallchange.5、Ihaven'tgotany(smallchange)either.【回顾】否定句中的“也”。6、I'mafraid(that)Ican't(changethatten-poundnote).宾语从句。7、NeithercanI.=Ican’t...either.当别人说的一句否定的话的内容也适用于你时，就可以用这种简略的说法。例句：-Idon’tlike

3、thisbook.-NeitherdoI.-Ihaven’tgotanymoney.-NeitherhaveI.-Iamnotadoctor.-Neitherishe.8、Youmustgetoffthebus.情态动词must+do，上车geton←→getoff下车9、Exceptus.介词except除了。Everyoneenjoyedthefilmexcepthim.10、-I'vegotsomesmallchange.-SohaveI.当别人说的一句肯定的话的内容也适用于你时，就可以用这种简略的说法。例句：-Ilikethisbook.-SodoI.Sodoes

4、he.-Ihavegotanymoney.-SohaveI.-Iamadoctor.-Soishe.总结：so和neither引导的简短回答当有人说了一句肯定意义的话，其肯定内容也适于你或另外的人或事物时，可以采用这种简略的句式。构成：肯定句.So+be/情/助+主语收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档例如：Lucyisastudent.SoamI./Soarethey./Soisherbrother.Ilikemusic.Sodoesmybrother./Sodothey.Theywenttotheparty.SodidI.当有人说了一句否定意义的话，其否定内容

5、也适于你或另外的人或事物时，可以采用这种简略的句式。构成：否定句.Neither+be/情/助+主语例如：Idon’tlikemusic.Neitherdoesmybrother.Theydidn’tgototheparty.NeitherdidI.★★当两个简单句中的逻辑主语是一个人时则不倒装。如：MymotheraskedmetofinishmyhomeworkbeforeIplayedfootballwithmyclassmates,soIdid.练习1.Hecanchangethesmallchange.Ican,too.(同义句)_______canI.2.H

6、eisastudent,Theyare,too.(同义句)So______they.3.Hehassomebooks.Wealsohave.(同义句)So_____________4.Theboycan’tchangethesmallchange.shecan’t,either.(同义句)___canshe5.Themanisn’tastudent,I’mnot,either.同义句Neither_____I6.Theboyhasn’tanybooks,theyhaven’t,either.同义句Neither__________11.也either否定句句末to

7、o肯定句句末also肯定句句中neitherof两者都不eitherof两者之一谓语单数bothof两者都allof全部（三者或以上）谓语复数noneof全都不（三者或以上）谓语单复数均可收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档注意:表否定的不定代词：no=not...any；none=no+名词None与noone的区别①None是回答Howmany问句Noone是回答Who的问。如--Howmanystudentsarethereintheclassroom?--None.--Whoisintheclassroom?