小学数学作业检查情况记录表复习进程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流小学数学作业检查情况记录表（试用稿）姓名任教班级检查人检查日期项目指标分值得分备注作业布置（30分）1、作业量适中52、能跟上教学进度，做到一课一作53、作业类型（课堂作业、补充习题、评价手册）多样，作业形式丰富104、作业格式规范，符合要求10教师批改（30分）1、及时、认真（批改一律用红笔，改笔工整、字迹规范，不漏批错批）152、评语中肯、有针对性且能起到激励与指导作用15学生完成作业情况（40分）1、字迹工整、清晰、用笔统一202、正确率较高103、订正及时、有效54、作业本簿整洁5总评另：在检查过程中，对全班作业进行分类：优秀、

2、良好、一般、较差，并进行百分率统计。其他植物激素一、教学目标 知识目标：1、知道植物体内除生长素以外的其他激素，了解它们的的合成部位及主要作用。 2、理解植物的生长发育是受植物体内多种激素相互作用共同调节的。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流3、了解植物生长调节剂在农业上的应用。 能力目标： 1、进行“赤霉素发现”实验设计和实验结论的评价。 2、通过实例，让学生了解植物体是一个由多种激素共同控制的复杂的系统。 3、阐述对植物生长调节剂的看法。 情感、态度和价值观目标： 1、体验赤霉素发现过程中蕴含的科学精神。 2、关注植物生长

3、调节剂应用的价值及可能带来的负面影响。二、教学重点、难点 重点：1、植物体内的其他激素。 2、植物体内激素相互作用，共同发挥作用。 3、植物生长调节剂在生产上的应用。 难点：1、植物体内的激素产生部位以及它们的生理功能。 2、植物体内激素相互作用，共同发挥作用。三、教学方法：探究法、归纳法、讨论法四、教学课时：1课时五、教学过程教学内容教师组织与引导学生活动教学意图导入问题探讨：1、乙烯在植物体内能发挥什么作用？2、乙烯算不算植物激素？3、除了生长素外，植物体内还存在哪些激素呢？1、催熟果实2、算，由植物分泌的具有调节作用的化学物质3、赤霉素。乙仅供学习与交流

4、，如有侵权请联系网站删除谢谢2