小课题研究活动简报讲课教案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流三台一中初中部潼川校区开展小课题研究活动简报本学期，潼川校区认真开展小课题研究，依托校本教研，开展以提升全体教师素质为主的“大众化”教研，关注教师成长，促进学校的可持续发展和教育教学质量的进一步提高。学校对小课题研究的实施提出了具体的要求：各教研组在每周固定的集体教研时间，从日常教育事件与现象中，发掘有价值的问题，确定切实可行的研究课题。而后教师利用教学实践积极开展小课题研究，促使教师的专业思考，引导教师的课堂反思。我校教师研究的课题，如“初中语文教学合作学习提效对策”、“学生作业中“错误”资源开

2、发和利用研究”、“在生物教学中学生观察能力培养的途径和方法”、“如何构建和谐的、有效的英语课堂”、“思思品德课堂教学资源的有效开发和利用”、“历史课堂有效教学的几点做法”“浅谈多媒体教学在地理课堂中的运用”等，都是围绕当前的疑点和热点，从活生生的教育教学实践中产生的课题。我校适时开展的小课题研究，丰富了校本教研的内容，促进了教师的专业成长，让教研更好地服务于教学。 第一章PLC的硬件与工作原理一、填空题1、PLC主要由CPU、I/O、储存器和通信模块等组成。2、继电器的线圈“断电”时，其常开触点断开，常闭触点接通。3、外

3、部输入电路接通时，对应的过程映像寄输入存器为ON状态，梯形图中后者的常开触点接通，常闭触点_断开_。4、若梯形图中输出Q的线圈“断电”，对应的过程映像输出寄存器为OFF状态，在修改输出阶段后，继电器型输出模块中对应的硬件继电器的线圈断电仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流，其常开触点断开，外部负载不工作。5、手持式编程器可以为PLC编写语句表方式的程序。6、PLC一般能（能，不能）为外部传感器提供24V直流电源。7、PLC的输出接口类型有继电器，晶闸管与场效应晶体管。8、PLC的软件系统可

4、分为系统程序和用户程序两大部分。9、按结构形式分类，PLC可分为__整体_式和_模块_式两种。10、PLC采用_循环扫描_工作方式，其过程可分为五个阶段：_自诊断检查__，通信处理，输入采样，_执行用户程序_和_输出改写_，称为一个扫描周期。11、将编程器内编写的程序写入PLC时，PLC必须处在_STOP_模式。二、简答题1、在复杂的电气控制中，采用PLC控制与传统的继电器控制有哪些优越性？2、什么是可编程控制器？它的特点是什么？3、PLC控制系统与传统的继电器控制系统有何区别？4、PLC数字量输出接口按输出开关器件的种

5、类不同，有哪几种类型？它们各有什么特点？5、简述PLC的扫描工作过程。6、为什么PLC中软继电器的触点可无数次使用？7、PLC按I/O点数和结构形式可分为几类？8、PLC执行程序是以循环扫描方式进行的，请问每一扫描过程分为哪几个阶段？三、判断题1、PLC的输入电路均采用光电耦合隔离方式。（×）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2