五年级语文下册多音字练习(带答案)讲课稿.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流人教版五年级下册多音字和成语训练班别姓名座号一、多音字禁jīn(情不自禁)铺pū(铺路)磨mó(磨练)jìn(禁止)pù(店铺)mò(磨坊)削xuē(瘦削)喷pēn(喷水)剥bāo(剥开)xiāo(削皮)pèn(喷香)bō(剥削)吭kēng（吭声）似sì(似乎)供gōng（供应）háng（引吭大叫）shì(似的)gòng（供品）涨zhǎng（上涨）屏píng（屏风）横héng(横线)zhàng（高涨）bǐng（屏气）hèng(蛮横)提tí(提问)创chuàng(创造)悄qiāo（静悄悄）tī(提防)chuāng(创伤)qiǎo（悄然）乘

2、chéng（乘风破浪）禁jīn（禁不住）埋mái（埋伏）shèng（千乘之国）jìn（禁止）mán（埋怨）翘qiáo（翘首）似shì（似的）监jiàn（太监、监生）qiào（翘尾巴）sì（相似）jiān（监督）勒lēi（勒紧）　　哗huā（哗啦）脉mò（含情脉脉）　lè　（勒索）　　huá（喧哗）mài（叶脉）和hé（和谐）差chā（差别）咽yān（咽喉）huó（和面）chāi（出差）yàn（吞咽）huò（和药）cī(参差)yè（呜咽）hè（唱和、和诗）chà(差不多)仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流扎zhá（挣扎）塞sài

3、(塞外)嚼jué（咀嚼）zhā（扎针）sè(闭塞)jiáo（嚼烂）zā（包扎）sāi(塞住)jiào（倒嚼）强qiáng（强大）蒙méng（蒙面）漂piǎo(漂白)jiàng（倔强）mēng（蒙骗）piāo(漂流)qiǎng(强迫)měng(蒙古)piào(漂亮)抹mā(抹布)薄bó(刻薄)折shé(折本)mǒ(抹黑)báo(薄片)zhé(打折)mò(抹石灰)bò(薄荷）zhē(折腾）二、补充下列成语。文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长忐忑不安心急如焚心惊肉跳忧心忡忡

4、精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪入木三分美轮美奂导论科学的世界观和方法论第一节哲学和哲学的基本问题一、哲学：世界观的理论形态仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流1、哲及哲学的字义解释（1）哲的字义解释A、中国汉语解释：聪明B、希腊文的解释：爱智慧（philo+sophia)（2）哲学的字义解释一种使人聪明、启发智慧的学问2、哲学的真正含义 （1）什么是哲学？是人们世界观的理论表现形态。或者说，是理论化、系统化的世界观。 （2）

5、世界观及其分类 A、世界观的含义：人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。 B、分类：自发世界观、系统世界观 （3）什么是马克思主义哲学（补充）？ 是由马克思、恩格斯创立的不断发展的科学的世界观和方法论，是马克思主义学说的重要组成部分和理论基础，是建设有中国特色社会主义的行动指南，是对自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的概括和总结。3、哲学发展的多样性 （1）哲学的不断发展导致多种哲学的存在原因： A、人类各个不同的发展阶段的实践和科学水平的不同导致。 B、社会发展中的人们的根本利益、经济地位和分工的不同导致。 （2）哲学的二重性： A

6、、知识体系（真理） B、意识形态（信念）（3）哲学与科学的关系A、发展史上的先高度融合（哲学的无所不包导致“科学之科学”的出现）而后分化（科学从哲学中的独立） B、哲学与科学的区别 第一，认识层次不同：哲学的对象是人与世界的关系，重在把握人与世界关系的一般内容和普遍形式。科学的对象是自然界、人类社会和思维的具体知识。 第二，学科特点不同：哲学具有高度的抽象性和概括性。科学虽然具有一定的抽象和概括，但具体性是其基本特点，因此，科学又称为具体科学。 C、哲学与科学的联系 第一，哲学以具体科学为基础 第二，具体科学以哲学为指导二、哲学的基本问题：思维与存在的关系问题

7、1、哲学的基本问题是怎样提出的（补充）（1）人类面对自然的反思——我和自然关系导致精神和物质关系（2）人类自身做梦的困惑——灵魂和肉体关系导致思维和存在关系（3）恩格斯的总结：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3