舞蹈社团活动计划复习进程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流三门峡市第三小学舞蹈社团活动计划（2014---2015学年第一学期）一、指导思想　　1、贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。二、工作目标　　本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以中高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。　　三、工作措施　　1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较

2、好的孩子。　　2、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。　　3、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和做好节目准备。　　4、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。　　5、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训她们参加各类活动，为学校培养优秀舞蹈人才。　　四、工作期待　　少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣，培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生，培训教师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授知识的同时，更以孩子内心成长为目的，舞蹈——灵魂的共鸣。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精

3、品好文档，推荐学习交流五、活动时间：每周五4:20—5:20  六、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。2、学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成

4、舞蹈的表演。七、基本功训练内容    手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流  八、编排成品舞蹈为六一联欢做准备。九、具体内容安排时间内    容    安    排备注第1-2周召集、了解学员，提出注意事项，布置活动内容，严格活动纪

5、律。基本训练 第3周基本训练：压腿、踢腿、下腰 第4周脚背和膝盖的训练 　　肩的开度和前腿的软度训练 第5周旁腰和旁腿的软开度训练 胸腰和腹肌的训练 第6周脊椎和胯骨的训练 　胯部和臀部的训练 　　胯部和腿部的综合训练 第7周节奏和方位的训练 　　后腿和背肌的训练 　　踢腿和力量的练习 第8周基本训练：简化的芭蕾训练 基本训练：简化的芭蕾训练 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流第9周第10周基训练习：学习《小苹果》基本舞蹈动作 第11周基训练习：复习舞蹈《小苹果》基本舞蹈动作 第12周基训练习：复习舞蹈《小苹果》

6、、欣赏舞、 第13周配音乐整合地面训练整套动作。 第14周配音乐整合芭蕾手位动作。 第15周合成舞蹈，听音乐完整表演《小苹果》 第16周展示教学成果传染病相关知识培训四仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流一、传染病的一般知识1、什么是传染病：传染病：是由病原微生物或寄生虫引起的，可由人传人、或由动物传人以及相继传播的感染性疾病称为传染病。2、传染病的基本特征1）有病原体：每种传染病都有其特异的病原体，包括病毒、立克次体、细菌、真菌、螺旋体、原虫等。2）有传染性：是此类疾病的最主要特征。病原体从宿主排出体外，通过一定

7、方式，到达新的易感染者体内，呈现出一定传染性，其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感者的免疫状态等有关。3）具有流行病学特征：有流行性(散发、流行、大流行、暴发)、地区性、季节性、周期性、外来性、地方性。4）免疫性：感染后(包括隐性或显性感染)可针对病原体及其产物产生特异性免疫，属于自动免疫。不同的传染病病后免疫状态不同，有的传染病患病一次后可获得终身免疫，有的还可再次感染。可分为以下几种感染现象。3、传染病的流行过程的三环节传染病的流行必须具备三个基本环节人群易感性。缺少其中的任何_一个环节，即传染源、传播途径和人群易感性。缺少其中的任何一个

8、环节，传染病就不会发生，不可能造成流行。1）传染源：指病原体已在体内生长、繁殖并能将其排出体外的人和动物，包括患者、隐性感染者、病原携带