双体系培训效果评价教学文稿.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流双体系培训教育效果评价表培训部门:环安科参加人员范围及人数:公司全体成员培训时间2018.9.15总学时2学时培训地点公司会议室培训出勤率100%抽检合格率85%效果评价良好课程设置1、公司两体系实施方案。2、学习危险源辨识,风险点排查方法等。授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述(存在问题及改进措施)通过培训教育,全员对如何推进双体系建设有了明确的认识,为双体系工作的开展打下了良好的基础。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档,推荐学习交流管理部门

2、意见通过培训教育,双体系建设工作得以开展,培训效果良好。双体系组长:双体系培训教育效果评价表授课人:侯兴宝参加人员范围及人数:车间班组长、操作人员培训时间2018.9.20总学时2学时培训地点会议室培训出勤率100%抽检合格率83%效果评价良好课程设置1、公司两体系实施方案。2、学习危险源辨识。3、风险点排查方法等。4、学习风险管控措施等。授课情况良好管理人员学习情况良好仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档,推荐学习交流整体情况叙述(存在问题及改进措施)通过培训教育,让全员对车

3、间存在的危险源以及风险点有了相应的了解,并且制定了相应的风险管控措施,有效的控制了事故发生的可能性。管理部门意见通过培训教育,员工对双体系知识有了更深的了解,培训效果良好。双体系组长:双体系培训教育效果评价表培训部门:环安科参加人员范围及人数:车间班组长、操作人员培训时间2018.9.24总学时2学时培训地点公司会议室培训出勤率100%抽检合格率100%效果评价满意课程设置1、公司风险评价相关内容。2、风险分级管控的内容标准,程序方法等。3、隐患排查治理的内容与标准,排查方法等。授课情况良好仅供学

4、习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档,推荐学习交流管理人员学习情况良好整体情况叙述(存在问题及改进措施)通过培训教育对双体系风险评价、管控标准、排查标准、排查内容及方法有了明确的认识,为双体系工作的开展打下了良好的基础。管理部门意见通过培训教育,员工对体系风险评价、管控标准、排查标准、排查内容及方法有了明确的认识。培训效果良好。双体系组长:双体系培训教育效果评价表授课人:侯兴宝参加人员范围及人数:车间班组长、操作人员培训时间2018.9.30总学时2学时培训地点会议室培训出勤率100

5、%抽检合格率85%效果评价良好仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档,推荐学习交流课程设置1、公司一企一册,隐患排查清单。2、两体系相关制度,作业指导书学习等。授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述(存在问题及改进措施)通过培训教育,让全员对两体系作业指导书及相关制度有了明确的认识,并了解实施开展的一企一册。管理部门意见通过培训教育,双体系建设工作得以开展,培训效果良好。双体系组长:双体系培训教育效果评价表培训部门:环安科参加人员范围及人数:公司全体成员培训时间2018.1

6、0.5总学时2学时仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档,推荐学习交流培训地点公司会议室培训出勤率100%抽检合格率100%效果评价满意课程设置1、根据两体系运行情况学习风险点划分,危险源辨识等内容授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述(存在问题及改进措施)通过培训教育对双体系风险划分、危险源辨识有了明确的认识,并积极相应开展双体系工作。管理部门意见通过培训教育,双体系建设工作得以开展,培训效果良好。双体系组长:双体系培训教育效果评价表授课人:侯兴宝仅供学习与交流,如有侵权

7、请联系网站删除谢谢11精品好文档,推荐学习交流参加人员范围及人数:车间班组长、操作人员培训时间2018.10.10总学时2学时培训地点公司会议室培训出勤率100%考试合格率91%效果评价良好课程设置1、学习风险点安全管控措施,及事故应急措施授课情况良好管理人员学习情况良好整体情况叙述(存在问题及改进措施)通过培训教育风险点、安全管控及事故应急措施、让车间员工对风险分级管控和事故应急有了相应的了解,减少了事故发生的可能性,并落实开展了相应的应急措施,让全员对安全生产有了更新的认识。管理部门意见通过培

8、训教育,员工对风险点、安全管控及事故应急措施、让车间员工对风险分级管控和事故应急有了相应的了解,减少了事故发生的可能性。培训效果良好。双体系组长:仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档,推荐学习交流双体系培训教育效果评价表培训部门:环安科参加人员范围及人数:公司全体成员培训时间2018.10.15总学时2学时培训地点公司会议室培训出勤率100%抽检合格率100%效果评价满意课程设置1、根据导则要求学习风险点划分,危险源辨识等。2、公司风险评价相关内容,风险分级管控

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