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时间:2020-09-23
《新桥煤矿职工安全培训效果评价体系.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鹤煤三矿员工安全教育与培训效果评价体系一、评价目的为了进一步提高我矿员工安全教育与培训质量,形成有效的全员学习激励机制,不断改进安全培训各方面工作,特建立鹤煤三矿安全教育与培训效果评价体系。二、评价机构矿成立员工安全教育与培训效果评价领导小组,负责组织对全矿各单位员工安全培训效果进行考核。组长:矿长、书记副组长:总工程师、副矿长、工会主席、副总工程师成员:培训科科长、劳资科科长、安检科科长及其它科室长领导小组下设安全培训效果评价办公室,办公室设在培训科。培训科科长任办公室主任,办公室成员:培训科培训管理员各单位培训管理员。三、职责划分(一)矿长、书记是员工安全培训效
2、果评价的第一责任者,负责全矿员工安全培训效果评价的领导工作。(二)培训科科长对员工安全培训评价负执行责任,每月底组织对各单位全员培训效果进行考核,对当月考核结果进行汇总并通报全矿。(三)各职能科室负责参与对全矿各单位的员工培训效果评价,同时负责涉及本科室专业技术培训部分的评价。(四)各单位负责本单位的员工培训效果评价,每月根据全员培训考核结果进行总结分析,提出整改措施。(五)人劳科负责根据评价结果落实学习工资。四、评价内容(一)全员培训考核是我矿员工安全教育与培训的主要形式,考核成绩采用百分制,具体评分标准和要求如下(考核表如附件1、2):1、区队全员培训考核项目及
3、分值结构为:学习内容质量占10%、远程教育点播培训系统使用占10%、学习笔记占10%、飞信使用占5%、本单位考核记录占5%、现场提问占60%。评分标准为:学习内容过于简单或未按岗位、工种出题扣3分,题目与岗位不紧密联系的发现一处扣2分,10分扣完为止;远程教育点播培训系统不能正常使用扣5分,没有观看计划扣2分,没有观看记录扣2分,10分扣完为止;学习笔记发现有一本记录内容不完整或记录潦草扣1分,学习笔记每少1本扣1分,找人代抄扣2分,10分扣完为止;飞信系统每周没按岗位工种发送培训信息的一次扣1分,没发送企业文化公共部分扣1分,5分扣完为止;本单位无考核记录扣5分,
4、5分扣完为止。2、科室全员培训考核项目及分值结构为:学习内容质量占10%、学习笔记占20%、飞信使用占5%、本单位考核记录占5%、现场提问占60%。评分标准为:学习内容过于简单或未按岗位、工种出题扣3分,题目与岗位不紧密联系的发现一处扣2分,10分扣完为止;学习笔记发现有一本记录内容不完整或记录潦草扣1分,学习笔记每少1本扣1分,找人代抄扣2分,20分扣完为止;飞信系统每周没按岗位工种发送培训信息的一次扣1分,没发送企业文化公共部分扣1分,5分扣完为止;本单位无考核记录扣5分,5分扣完为止。3、现场提问人员数量为当班出勤人员总数的30%(考核总人数不少于6人,被考核
5、人数低于6人的科室全员考核),被考核人员个人成绩由考核小组提问人员依据其回答的完整性、熟练程度、理解程度进行打分,单位现场提问考核成绩为所有参加人员的平均分。4、现场提问考核,区队至少有一名正职和两名副职参加考核,科室至少有一名正职和一名副职参加考核,否则每少一人次扣减本单位考核总成绩5分。5、区队协助培训科建立适合本单位生产的实习基地,每建一处,当月全员培训考核成绩加5分,“双基”加5分。6、区队在矿现场培训实习基地进行一次有效实地培训(指向培训科报有计划,培训时至少有一名副队长带队,培训科与相关业务科室有人参加),月度全员培训考核总成绩加1分(总分5分,加完为止
6、),“双基”对等加分。7、全员培训考核成绩和“双基”各加0.5分;在矿内授课每单位月累计24课时以上,全员培训考核成绩和“双基”各加0.5分。(出具相关证明于当月末报培训科)(二)专项安全培训班评价(具体如附件3)1、专项安全培训班结束后,培训科组织学员对培训教学过程进行评价。2、评价采用向参加培训学员发放培训有效性评价表的形式,评价的内容包括:课程、培训师、培训组织、培训服务,征询学员对培训的意见和建议。(三)专项安全培训效果评价(具体如附件4)1、安全培训班结束后3周内,由培训科向学员所在单位下发培训效果反馈表,由学员所在单位对学员培训后的操作技能及安全技能进行
7、评价。2、评价的内容包括:学员掌握知识的程度、培训内容是否有效、技术水平是否有所提高等。评价指标以学员的考核成绩、培训后工作表现为主要内容。五、评价结论员工安全教育与培训效果评价小组成员,要把员工培训效果评价作为日常工作中的重点去做,把员工安全培训情况分析透彻,提出有效措施。(一)培训科对安全培训效果评价工作直接管理,评价出的结果必须落实的单位和个人。(二)培训科对全矿安全培训效果评价进行监督落实,发现安全培训效果评价内容不全或效果评价应付不实的,要求单位负责人重新评价。(三)安全培训效果评价实行谁评价(审核)、谁签字、谁负责的培训管理责任制,增强评价人员的责任
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