新桥煤矿职工培训(第期)

《新桥煤矿职工培训(第期)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第2期2015★新桥煤矿：将“三救”模块嵌入实操培训★新桥煤矿：多维度学习安全生产法及公司文件★新桥煤矿：2015年班组长培训“营养套餐”★安检科：多形式、多层次培训促升培训效果★综采队：学习公司安全红线管理规定●新桥煤矿培训科主办32/33总第38期2015年第2期2015年3月15日主办：培训科目录培训总结3培训专业动态6新桥煤矿：将“三救”模块嵌入实操培训6新桥煤矿：多维度学习安全生产法及公司文件6新桥煤矿：2015年班组长培训“营养套餐”7科室培训动态8安检科：多形式、多层次培训促升培训效果8安检科：差异化培训考核提

2、质增效9调度室：加强《永煤公司瓦斯超限管理办法》培训学习10生产科：新《安全生产法》再学习再提高10综合办：“微课堂”为广大员工“传经送宝”10综合办：“低头族”11监察科：行为规范看细节12保卫科：组织学习《永煤公司安全管理红线》12保卫科：对保卫人员进行《新桥煤矿安全一号文》学习培训13工会办：开展“庆元宵、送祝福、保平安”猜灯谜活动14区队培训动态15综采队：开展事故警示教育活动促安全15综采队：学习公司安全红线管理规定为安全生产保驾护航16准备队：谈培训16综掘队：举办2304工作面排水系统运行、维护管理专题培训17

3、综掘二队：加强培训教育学习确保两会期间稳定18机电一队：坚持“三合一”学习机制18机电二队：安全培训对“外”也不忽视19机电二队：“订单式”培训促提升19运输队：安全培训“一个都不能少”20运输队：五措并举掀起宣贯安全管理红线学习热潮21通风队：贯彻学习2015年度新桥煤矿安全培训制度22通风队：组织学习事故典型案例3D动画警示教育片22探防队：打牢基本功才是硬道理22探防队：加强钳工培训提高钳工操作技能23机修厂：不断学习努力提升23机修厂：共同学习实现双赢24服务公司：以培训保“双节”食品安全25安全文化专栏27新桥煤矿

4、2015年2月企业文化学习27新桥煤矿2015年2月份井下提问应知应会内容2732/33主编：王太续苗壮副主编：杨风才编辑部主任：王玉刚编辑部副主任：陈忠平编辑：张东光联系电话：0370-519565532/33培训总结新桥煤矿2015年2月份培训工作总结按照集团公司要求，结合实际情况，新桥煤矿认真开展“三项岗位”人员安全培训、实操培训,积极组织安全意识提升、职业道德、《典型事故案例3D警示教育视频片》专题培训班，创新将“自救、互救、急救”模块嵌入实操培训，现将2月份培训工作总结如下：一、全员培训完成情况2月份，永煤公司给新

5、桥煤矿下达培训任务608人，实际完成634人，完成计划的104.3%。二、各层次培训完成情况1.矿领导安全培训、复训矿长资格培训无培训计划；主要负责人无培训计划；五职矿长无培训计划。2.安全生产管理人员培训、复训安全生产管理人员无培训计划。3.管理技术人员培训管理技术人员专业技能计划培训50人，实际完成50人，完成计划的100.0%。4.班组长培训、复训班组长无培训计划。5.特殊工种培训、复训特殊工种无培训计划。6.一般工种培训、复训一般工种培训计划300人，实际完成308人，完成计划的102.7%；复训计划220人，实际完

6、成235人，完成计划的106.8%。7.新工人入职培训新工人入职培训无培训计划。32/338.实操、拓展培训实操培训计划38人，实际完成41人，完成计划的107.9%；拓展训练无培训计划，由科室技术人员和技师重点讲解《煤矿安全规程》、《作业规程》、《操作规程》有关内容，指导学员演练各工种操作、维护、故障诊断等相关知识，培训结束对照标准对学员进行考核。八类培训班取得较好成绩的原因是矿领导高度重视，多次在调度会上要求各单位认真组织员工参加培训，通过知识技能提升，培养本质安全的员工和团队。培训科管理人员要求严格，授课教师倾心施教，

7、广大员工学习认真。三、培训亮点和创新1、举办安全意识、职业道德培训班为提高基层管理人员的安全意识，发挥职业道德对基层管理人员行为的规范作用，强化安全责任意识，培养敬业精神，2月25日上午新桥煤矿举办第五期现场安全管理及安全意识提升培训班，由安全副总工程师任教，下午举办职业道德专题培训班，由综合办高级培训师刘翠娥任教，累计19名区队跟班队长、班组长参加了本次专题培训。上午：常新春通过丰富的事故案例、算身边安全事故给家庭带来的损失，强化学员对安全意识重要性的理解，讲解过程中与学员针对当前安全生产中的意识盲区进行深入探讨。培训结束

8、后，培训科安排参训学员结合授课内容和自身工作撰写《心得体会》，在写的过程中深入思考，提升安全意识，理清工作思路。下午：32/33刘翠娥分别讲述职业道德概念、职业道德与企业发展、职业道德与人的发展等八个方面内容，通过分类论述优良品格对个人成才的积极作用，明确职业道德与员工自身发展的关系，激发