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时间:2020-12-19
《师徒结对培养计划教学资料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品好文档,推荐学习交流 师徒结对培养计划为了促进教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和专业素养。我与梁雪老师结为师徒,为了进一步明确自己的职责,增强责任感,让年青教师迈好教育教学常规的第一步,在短期内更快地胜任教育教学工作,成为教学骨干,现制定师徒结对培养计划。一、实施目的:制定学习计划,理论学习心得交流,汇报课教案,听课指导等内容。通过这样的活动,师傅既可以锻炼自己,把经验传授给徒弟,又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。二、指导老师职责1、在师德、教
2、风、业务水平和学科素养方面以身作则,率先垂范。2、指导徒弟熟练掌握教学常规,熟悉教学研究方法。3、根据师徒的实际,确定每学期重点研究和解决的问题,针对问题引领徒弟开展校本教研。4、引导徒弟开展校本教学研究,积累师徒活动经验,指导徒弟撰写教学反思、教学案例、教学随笔、教学日记、教学故事或论文等;三、具体做法:1、指导新教师学习教育政策法规,培养勤奋敬业精神。2、认真制定师徒学习计划,签定协议书,定期检查徒弟的教学“五认真”。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流3、师徒共同学习有关教学方面的报刊杂志,多读一些名家专著和教育新理念,多浏览网上教
3、育信息,提高自己的教育理论水平。4、每学期为徒弟至少上两节示范课,并撰写具有引领性的课后反思、教学故事;撰写1篇较高质量的教学论文。5、与徒弟共同备课,帮助徒弟每学期开设一节组内或校内的汇报课。6、指导徒弟上课,关心徒弟成长。师傅坚持每周听一节课,并遵循发展性评价的原则,客观评价徒弟的教学行为,及时提出指导性建议。徒弟每天上课前听师傅一节课。7、为徒弟创设各种外出学习培训和锻炼展示的机会,不断提高自身业务素质。语文徐畅师徒结队计划本学年的师徒结对活动中,我幸运地拜镇江实验学校教学功底深厚,教学技艺精湛的语文老师——邰长发为师傅。现制定师徒结对计划如下。 一、学习目标
4、: 1.学习师傅先进的教育教学理念。 2.学习师傅思考教育教学问题方式,有效地提高教学效率和学生成绩。 3.学习师傅如何积累案例、论文素材。 二、学习内容: 1.多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。 2.每学期邀请师傅至少来听两节课,每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。 3.和师傅一起观看名家课例碟片,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。 4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。 5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。 6.同步
5、进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。 7.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。 8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。 三、徒弟成长目标:仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流(一)自我期望: 1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。 2.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。 3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写论文、案例。 (二)促进成长的措施: A、多学习,提高自身
6、素质 1.多读书,读专业书,读杂书,不断提高自己的语文素养。 2.定期观摩名家的课,学习名师的教学理念、教学方法。 3.多听优秀的师傅的课,学习其过人之处。 4.争取机会聆听专家的讲座,充实思想。 B、多实践,潜心会教 1.不厌读小学语文新课程标准,潜心钻研教学,努力实践新科改理念于课堂之内。 2.主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。 3.平日里有时间就该多多琢磨课,邀请师傅来听课,指出缺点,努力改正。 C、多反思,帮助成长 1.学习名家名师是如何反思的,如何做到深刻,做到系统。课后及时反思,梳理教学思绪。 2.积
7、极进行教育教学上的案例研究。必修一第一章《从实验学化学》知识网络归纳一、混合物的分离与提纯①依据:状态不同过滤②从液体中分离出不溶的固体物质③举例:出去食盐中的泥沙①依据:挥发性不同蒸发②从溶液中分离出溶质③举例:从NaCl溶液中分离出NaCl①依据:溶解度随温度变化结晶②把两种可溶性固体从溶液中分开③举例:NaCl和KNO3的分离物理方法①依据:沸点不同蒸馏②把两种互溶的液体分开③举例:石油分离为汽油、煤油、柴油等。混合物的分离与提纯①依据:二者互补相容分液②把两种互不相容的液体分开③举例:分离四氯化碳和水①依据:溶质在不同溶剂中溶解度
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