葡萄花前技术复习进程.doc

葡萄花前技术复习进程.doc

ID:60794371

大小:117.00 KB

页数:4页

时间:2020-12-19

葡萄花前技术复习进程.doc_第1页
葡萄花前技术复习进程.doc_第2页
葡萄花前技术复习进程.doc_第3页
葡萄花前技术复习进程.doc_第4页
资源描述:

《葡萄花前技术复习进程.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精品好文档,推荐学习交流葡萄花前管理技术一、结果枝摘心    1、结果枝摘心目的和作用:由于结果枝新梢在开花前生长迅速,消耗营养过度,影响花芽的进一步分化和花蕾的生长,从而降低座果率,通过摘心可调整树体营养分配,短期内把营养供应给花序,达到提高座果率的作用。    2、结果枝摘心时间:自开花前一周至开花期均可进行,但以花前3-5天为摘心的最佳时期。判断葡萄开花期的方法有:  仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流  (1)花前特征:葡萄开花时,花蕾由绿色变为暗绿色或绿褐色,每个花蕾都长到充分大小,小花柄直立。花蕾在花序上充分分开,互不拥挤

2、。此时为结果枝摘心的最佳时期。    (2)初花期:当某一品种在全园约有5%的植株开始见到少量花蕾开花时,此时进行该品种的结果枝摘心。    3、摘心程度    (1)在摘心适期,摘除小于正常叶片1/3大小的幼叶或嫩梢,最适摘心时间应在花前3-5天或初花期摘除小于正常叶片1/3的幼嫩叶片。    (2)对落花落果严重的品种,在花前7天,于花序以上留2-3片叶重摘心。    (3)容易落花落果的品种,在花前4-5天,于花序以上留4-5片叶为宜。    (4)对座果率高的品种,多在花前2-3天,于花序以上留6-7片叶为宜。    (5)座果率特高的品种,应在花后一周以上,

3、于花序以上留8-9片叶为宜。 二、疏花序  疏花序,是指将结果枝上的花序整个地去掉。在植株负载量较大、花序过多时,需要蔬花序。将发育差的弱小花和分布过密或位置不适当的花序疏掉,使养分集中供应留下的优良花序。除了总的植株负载量外,还要看结果枝生长强弱情况。强健的结果枝着生两个甚至更多的果穗,都能发育良好,而且还可作为下一年的优良结果母枝。而弱小的结果枝,即使着生一个果穗,也往往生长成熟不良,不但不宜作为下一年的结果母枝。而且越冬力也差。根据国内外的经验,对于玫瑰香、巨峰等鲜食品种,可以采用"壮2中1弱不留"的原则,作为疏花序时的参考。即强壮的结果枝可保留2穗,中庸结果枝

4、留1穗,弱结果枝尽量不留花序。      疏花序可以结合抹芽除梢进行,也可在除梢的基础上,在花前至花期疏除,从节约养的角度来说,宜尽早进行。    三、掐穗尖和花序整形   由于葡萄一花序中可有300~1500个花朵,一般大大超过为形成饱满的果穗所需之果粒数(约30~200粒,依果穗和果料大小及穗轴结构而异)。大部分花果要在座果期落掉。因此,对保留在结果果枝上的花序进行疏花,去除一部分花蕾和花朵,就可加强留下花朵的发育。对葡萄花序实行疏花,一般是通过掐花序尖和花序整形来实现的。通常不是疏除单个的花,而是疏除花序中的各级穗轴分枝(小穗)。    仅供学习与交流,如有侵权

5、请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流  掐穗尖和花序整形,以在花前一周内进行为宜。过晚,节约养分促使坐果的效果差;过早,花序不够伸展,整形不甚方便。掐穗尖的程度,根据我国许多地区的经验,对玫瑰香、巨峰葡萄,一般掐去花序长度的1/4~1/5左右。掐穗尖后,不仅达到了疏除部分花朵的目的,而且还减少了果穗尖端易发生软尖或水罐子病的危险四、病虫害防治       花序分离期主要防治灰霉病、穗轴褐枯病、黑痘病、霜霉病、炭疽病及绿盲蝽、斑衣蜡蝉等害虫。       开花前1-2天防治重点为灰霉病。炭疽病、白腐病等和盲椿象、斑衣蜡蝉、叶蝉,金龟子等虫害。可选用杀虫剂和粉剂硼

6、锌肥。文章出自网络,若有版权问题请联系删除!班级工作计划15机电班,作为一个全男生班,管理上要特别对待。新的学期开始,为利于班级工作的顺利进行,现制定一系列工作计划。本学期工作,将继续以班级安全工作为前提,以学生德育教育为主,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。1.继续加强班级安全管理,安全工作依然是班级工作的核心,最重要的部分,切实有效地杜绝一切安全隐患。2.树立学生的学习理想,明确人生价值;明确学习目的,面

7、向全体。严抓纪律,搞好班风,建设以班风促进学风,最终将学生的心思都用到学习中来3.抓好班级的卫生工作,防止乱丢乱扔的现象,坚持卫生责任制度,让学生养成良好的保持卫生的习惯。4.强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为习惯。抓好常规,让学生养成良好的生活习惯。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流5.有目的、分专题地开好每周班会,认真传达、总结,努力做好班级工作。6.面向全体,偏向差生,做好学生工作要耐心细致。对有进步的学生,特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励,使学生树立起学习信心。7.进行班务常规检查,定时召开班干部

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。