六年级解决问题的策略练习题教案资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流六年级解决问题的策略练习题１、小明家公鸡与母鸡的比是5:3,公鸡比母鸡多18只，公鸡和母鸡一共有多少只？（20分）2一辆汽车从甲地到乙地，已经行驶了全程的，离乙地还有150千米，这辆汽车行驶了多少千米？（20分）3、一个书架一共有三层，从上到下各层书的本数比是3:5:4。已知下层放了120本书，这个书架的上中层各放了多少本书？（20分）4、鸡和兔一共有12只，它们的腿有30条，鸡和兔各有多少只？（20分）5、1元和5元的纸币一共12张，共有28元，1元和5元的纸币各有多少张？（20分）１、小明家

2、公鸡与母鸡的比是5:3,公鸡比母鸡多18只，公鸡和母鸡一共有多少只？（20分）3、一个书架一共有三层，从上到下各层书的本数比是3:5:4。已知下层放了120本书，这个书架的上中层各放了多少本书？（20分）4、鸡和兔一共有12只，它们的腿有30条，鸡和兔各有多少只？（20分）5、1元和5元的纸币一共12张，共有28元，1元和5元的纸币各有多少张？（20分）《我的伯父鲁迅先生》教学设计一、教材分析《我的伯父鲁迅先生》是语文s版版六年级下册第四单元的一篇精读课文。本文通过回忆鲁迅先生生前的几件事情，表现了鲁迅先生对待学习的认

3、真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情。课文以空行为段，先写伯父去世后，我看到他受到很多人的爱戴，然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事：笑谈《水浒》、趣谈碰壁、救助车夫、关心女佣；最后总结伯父是一个想别人多、想自己少的人，与文章第一自然段相呼应。全文脉络清晰，叙事清楚。采用倒叙手法：首段是果──鲁迅先生受到人民的爱戴，后几段是因──仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流鲁迅先生受到爱戴的原因。在叙事的过程中，始终贯穿着“伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多”这一基本主题

4、。教学的重点是引导学生品词析句，体会鲁迅先生的品格，难点是对鲁迅先生神态描写的理解。根据教学重点和难点确定了课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，用百度上搜到轻音乐《月亮门》作为课文朗读的背景音乐。网上搜索下载鲁迅先生的图片，做成PPT课件在课堂给同学们演示，在开课之初就给学生一种震撼，将他们的思维引向课堂的纵深。二、教学目标知识能力方面：1.准确拼读“扎”“夹”，会写“咳嗽”这个词语，理解“追悼”“吊唁”“饱经风霜”的含义。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2