拉丁舞初级教案教学教材.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流洞井小学拉丁舞四班教案主教:王老师授课序号1课程伦巴课时2节教师授课时间授课内容1.拉丁舞常识;2队列训练;3热身运动学习目的1.了解拉丁舞常识;2熟悉队列训练要求;3了解热身运动的作用,辅助学习拉丁舞。教学内容教学活动时间分配1.拉丁舞(体育舞蹈)常识2.队列训练3.热身运动八个动作;4.合音乐练习热身运动5.讲评讲授讲解示范、练习讲解示范、练习带练讲授5分钟10分钟30分钟40分钟5分钟仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢22精品好文档,推荐学习交流洞井小学拉丁舞四班教案主教:王老师授课序号2课程伦巴

2、课时2节教师授课时间授课内容1.辅助训练;重心移动2.左右方形步学习目的1.掌握向前、向后或向左、向右重心移动;2.了解方形步分解动作,初步合上音乐。教学内容教学活动时间分配1.热身运动。2.辅助训练;重心移动。3.方形步分解动作。4.合音乐练习方形步分解动作。5.讲评。带练讲解示范、练习讲解示范、练习讲解示范、练习讲授10分钟15分钟20分钟40分钟5分钟仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢22精品好文档,推荐学习交流洞井小学拉丁舞四班教案主教:王老师授课序号3课程伦巴课时3节教师授课时间授课内容重点训练方形步,先分解后连贯。

3、学习目的1.熟悉方形步分解动作,合上音乐。1.了解方形步连贯动作。教学内容教学活动时间分配1.热身运动。2.方形步分解动作。3.方形步连贯动作。4.方形步连贯动作。5.讲评。带练示范、练习讲解示范、练习带练讲授10分钟10分钟25分钟40分钟5分钟仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢22精品好文档,推荐学习交流洞井小学拉丁舞四班教案主教:王老师授课序号4课程伦巴课时4节教师授课时间授课内容1.方形步。2.库克拉恰。学习目的1.较好掌握方形步,跟上音乐。2.熟悉库克拉恰分解动作。教学内容教学活动时间分配1.热身运动。2.方形步。3

4、.进后退走步。4.讲评。带练先全体有分组练习讲解示范、练习讲授10分钟35分钟40分钟5分钟仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢22精品好文档,推荐学习交流洞井小学拉丁舞四班教案主教:王老师授课序号5课程伦巴课时5节教师授课时间授课内容1.复习方形步。2.训练库克拉恰。3.四分之一转基本步。学习目的1.较好掌握方形步。2.较好熟悉库克拉恰1.了解四分之一转基本步。教学内容教学活动时间分配1.热身运动。2.方形步。3.进后退走步。4.进后退走步。5.四分之一转1.讲评。带练练习示范、练习练习讲解示范、练习讲授10分钟20分钟15分

5、钟20分钟20分钟5分钟仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢22精品好文档,推荐学习交流洞井小学拉丁舞四班教案主教:王老师授课序号6课程伦巴课时6节教师授课时间授课内容1.复习方形步、库克拉恰。2.四分之一转基本步。3.二分之一转。4.纽约步。学习目的1.较好掌握方形步、库克拉恰。2.熟悉四分之一转。3.较好熟悉二分之一转。4.纽约步。教学内容教学活动时间分配1.热身运动。2.复习方形步、进后退走步。3.四分之一转基本步。4.二分之一转。5.纽约步。1.讲评。带练示范、练习带练讲解示范、练习讲解示范、练习讲授10分钟20分钟15

6、分钟30分钟10分钟5分钟仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢22精品好文档,推荐学习交流洞井小学拉丁舞四班教案主教:王老师授课序号7课程伦巴课时7节教师授课时间授课内容1.复习方形步、库克拉恰、四分之一转基本步、二分之一转。2.纽约步。3.定点转。学习目的1.了解定点转。2.较好掌握二分之一转。3.熟悉纽约步。教学内容教学活动时间分配1.热身运动。2.复习方形步、进后退走步、四分之一转基本步、二分之一转。3.纽约步。4.纽约步。5.定点转、先分解后连贯。6.讲评。带练练习带练练习讲解示范、练习讲授10分钟20分钟15分钟20分

7、钟20分钟5分钟仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢22精品好文档,推荐学习交流洞井小学拉丁舞四班教案主教:王老师授课序号8课程伦巴课时8节教师授课时间授课内容1.复习方形步、库克拉恰、四分之一转基本步、二分之一转、纽约步。2.重点训练左右定点转。学习目的1.熟悉左右定点转。2.掌握方形步、库克拉恰、四分之一转基本步、二分之一转、纽约步。教学内容教学活动时间分配1.热身运动。2.复习方形步、进后退走步、四分之一转基本步、二分之一转、纽约步。3.左右定点转。4.左右定点转。5.讲评。带练练习讲解示范、练习练习讲授10分钟25分钟1

8、0分钟40分钟5分钟仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢22精品好文档,推荐学习交流洞井小学拉丁舞四班教案主教:王老师授课序号9课程伦巴课时9节教师授课时间授课内容1.复习定点转。2.初级班伦巴1级套路组合。学习目

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