老年护理与康复复习题复习过程.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流老年护理与康复学习重点一、名词解释1.老化:是指随着年龄的增长而产生的一系列人体结构和功能上的退行性变化,引起机体内外环境适应能力逐渐减退的表现。2.健康:健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。3.孝顺:指尽心奉养父母,顺从父母。孝是中华传统文化提倡的行为,指儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈以及先人的心意,是一种稳定伦常关系的表现。所谓“百行孝为先”,反映中华民族极为重视孝的观念。孝的核心是子女与父母的关系,1.真正的孝道是父慈子孝;2.从全社会的心理上看:父要子亡 子不得不亡;

2、3.从全民族素质来看:孩子与父母人格平等 父母只是监护人;4.从权利和义务的角度来说:打骂孩子不是父母的权利 抚养孩子是父母的义务。4.高血压的诊断标准:人体正常血压值<120/80mmHg,≥140/90mmHg为高血压,其患病率与年龄成正比(见2005年修订版的《中国高血压防治指南》)。在儿童高血压的定义中,新生儿血压<90/60mmHg,婴幼儿血压<100/60mmHg,学龄前儿童血压<110/70mmHg。学龄儿童血压<110/80mmHg的标准中也提示高血压的标准随年龄增高而增高。5.死亡教育:是就如何认识和对待死亡而进行的教育。

3、其主旨在于使人们正确地认识和对待死亡。6.糖尿病:由多种原因引起的胰岛素分泌绝对不足或相对不足,靶细胞对胰岛素敏感性降低,导致以慢性高血糖为特征的代谢紊乱性疾病。二、选择题1.老年保健最早起源于:美国、中国、英国、加拿大、日本2.影响人口老化的因素:出生率下降、死亡率下降、平均预期寿命延长、青年人口外迁增多。3.健康长寿者与下列哪些因素无关:遗传因素、适量饮酒、适量吸烟、社会环境因素、饮食因素4.老年五联症:跌倒、不想活动、精神症状、大小便失禁、生活能力丧失5.养老方式:居家养老、机构养老、社区养老仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢

4、5精品好文档,推荐学习交流1.生命体征包括:体温、脉搏、呼吸、血压2.糖尿病最基本的治疗措施:胰岛素治疗、口服降糖药、运动治疗、饮食治疗、健康教育3.糖尿病最常见的急性并发症:眼部病变、酮症酸中毒、感染、神经病变、血管病变4.在我国原发性高血压最见的并发症:心脑血管并发症、肾功能不全、眼底病变、高血压危象、糖尿病5.原发性高血压每日摄入钠量不应超过:2克、4克、6克、8克。6.判断死亡的标准:无感受性及反应性、无运动、无呼吸、无反射、脑电波平坦7.糖尿病的分型:1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠糖尿病、特殊类型糖尿病8.糖尿病治疗的五驾马车:饮食

5、治疗、运动治疗、合理的药物治疗、自我管理、糖尿病教育9.脑卒中恢复期训练:患者由意识不清到清醒,护理工作将床旁功能训练为重点,帮助指导患者由卧位—坐位—立位—站位—行走。10.预防关节挛缩变形及失用性肌萎缩的康复护理:1)保持各关节功能位置,预防关节畸形;2)定时翻身,更换体位;3)床上被动活动;4)按摩。11.老年人常出现的安全问题:跌倒、坠床、烫伤、呛、以上都可能发生。一、对错题1.世界卫生组织对老年人年龄的划分有两个标准:发达国家将65岁以上人群定义为老年人;而发展中国家将60岁以上人群定义为老年人(√)。2.血糖值:空腹糖≥7.0m

6、mol/l和(或)餐后2小时血糖≥11.1mmol/l√3.对老年人服药的指导,首先要加强用药前的解释。√4.高血压患者的饮食原则:低盐、低动物脂肪、低胆固醇、戒烟酒,防治便秘。√5.生物学死亡的特征是尸斑出现。√仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档,推荐学习交流1.死亡过程分为:频死期、临床死亡期、生物学死亡期。√2.临终患者的需求:生理需求、安全感需求、关怀与慰藉的需求、自尊的需求。√3.脑卒中现场救护措施要现场不易搬动,以防脑出血加重。√4.老年人患病特点主要是并发症多,治愈率低,致残率高,死亡率高。x5.老年人常出

7、现的安全问题是呛。x一、问答题1.我国人口老化的特点?1)老龄人口多,老龄化进程快;2)老年人口主要分布在农村,与亲属同住;3)老年人口文化素质低,婚姻稳定;4)未富先老。2.人口老龄化带来的问题?1)劳动年龄人口老化,农村劳动力资源不足;2)社会负担加重;3)生产力及社会保障水平低;4)家庭养老功能减弱;5)老年人对医疗保健、生活服务的需求突出。3.老年人患病特点?1)起病隐匿,发展过程缓慢;2)发病方式独特,病情发展迅速;3)临床表现不典型;4)同时患有多种病;5)特殊生活状态影响病情;6)患者资料不准确,护理评估不准确;7)并发症多,

8、治愈率低,致残率高,死亡率高。4.老年人安全用药原则?1)明确药物的适应证;2)用药种类尽量少;3)选择具有兼顾作用的药物;4)重视非药物治疗;5)小剂量原则;6)选择合适的给药

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